一.邂逅1-2

又遇见那曾在梦中相遇男孩，在梦里。

可是，我却知道这只是梦?不再是50公分的距离，让我能喘口气…(大概吧?!)但他还是慢慢地向我靠近。高挺的鼻子，不像外国人的鹰勾鼻那样的突出，水亮的眼睛的大小恰到好处，肤色介于小白脸和阳光男孩间的深皮肤色，随着时间，五官愈来愈清晰，我毫无防备的伫立在那等着他的反应，剩下20公分的距离，以为他将轻轻的吻我。

没想到……

他却转向我的耳边，呢喃着，却听不到半点声响…

「什幺?!」我试着让他重说一遍，用余光扫试着他若隐若现的侧脸，真是种「朦胧美」啊!他又在我耳边细语，但我依然听不到半点声响，连气息都为小到快令人忽略。

这种安静的氛围，一根针落下的声响甚至可比拟成飞机起飞般响彻云霄。

「什幺啦?!」我开始心急了…

他又转回我的正面，一逕地对我微笑，又冒出了相当俏皮可爱却令人感觉深如谿壑的小梨涡。

老实说，我看傻了，脑中的脑内啡不断释放，双耳双颊都感觉有一些温度。

我意识到：「绯红会不会又慢慢加深，上回经过哥哥的识破了」

内心戏的世界开始上演:「完了，绯红开始加深了!梦一醒后绯红想必会原形毕露，虽然等一下看到人不是哥哥，却是一些无厘头，青春期来潮的小大人高一生呀......可是?要如何忍住呢?我只好尽量不要眼神对望，开始想着，这是梦，这是梦，这是梦啊啊啊啊啊!!!!

夏千琴，千万不能被这种迷像给击败的，不要想他，你那该死的绯红就不会作怪了……成功了，脸上只残留了点余温，温度已慢慢下降，却……产生了副作用，那男孩焕发的笑容渐渐淡去，只见他失望的眼神，空洞洞的望着我，掉头离去。

「不要离开我…」正把想说这句话时，已是半梦半醒间，但还是说了出去，只是才说了…

「不要…」就回到了数学教室的尴尬场面，大家又以相同的眼神，看着我，但是没有奇怪的脸色。

「绯红因该也成功消除了」我想

不过在说「不要离开我」那句话时，下意识的伸手想抓住那男孩，却抓到了前面女孩的马尾，前面的女孩产叫了一声。

「不要什幺?还不来解题」那机车的老师严厉的训斥我。

「虾…解什幺题」内心不安的我声音也略为发抖…

老师在黑板上写下:"a,b∈R且""a"^"2""+4""b"^"2""=6则a×b最大值为M，最小值为N。求M-N=?"

只见一些同学惊呼「妈呀，这超难的，是不是超前进度啊」

「老师应该是故意整千琴的吧?!」

「好可怜…第一节课就成了老师的眼中钉」这题怎幺算?这题到底怎幺算?在这节骨眼中……

有人用笔尖戳了我一下…

「干嘛啦!」我都要被骂了，还戳！

原来是向飏啊

对齁!向飏做我后面。他亮了一个答案”3”

「你都没认真上课，那还来顺明干嘛?」老师严厉地说着，他可能不耐烦了

「可是我知道答案啊!」我的理智线已经被老师那句话给剪断，理直气壮的说着!!!

「那答案是多少?」老师的脸先变僵硬

「很简单…3」我说

老师瞬间傻眼，同学也以惊讶得眼光看着我，好险有向飏的帮忙…

「你则幺算的?」老师问

完了，这要怎幺回答……灵机一动，虽然话是说了……

「我知道啊!但我干嘛要告诉你?」话一出口才发现，哇…死定了，只听到一阵到吸气声，接续是哄堂大笑。

「笑什幺笑!」老师眼冒青筋，但因为我答对了老师还是让我坐下。我回过头向向飏道谢，继续认真上课(因为我也不敢在睡觉了)，就算老师讲话的声调有够无聊，还是要勉强撑住。看了一下手錶—09:00—离下课还有10分钟，我原来睡了40分钟。正在暗中感谢向飏的帮助，忽然，脑海闪过一个奇怪用不太可能的思维难道梦中的人……是向飏?!