我们班来了个转学生_分节阅读_6_我们班来了个转学生 - 海棠小屋
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我们班来了个转学生_分节阅读_6(2 / 2)

“非常感谢您。”我说。

她笑了笑:“没事,你和路棠写作业去吧,我来收拾。”

我又由衷倾佩她了。

夏禾不算一个懒惰的人,也对洗碗这事厌恶至极。

回房间的我对路棠感叹了一下。

路棠打开手机的音乐播放器,淡淡道:“她之前买了一个很贵的洗碗机。”

我:……

有钱真好。

我发现路棠的史地政好的不是没理由的。

我的历史烂的一塌糊涂,问他什么他都能解释得一清二楚。

对于好学生而言,讲解是否清楚其实没有太明显的差距,因为不论怎样他们都可以自学解决。

但是对于我这种不偏科因为都很烂的学生而言,对方对我知识点的讲解是否清晰是非常重要的,也只有我自己才知道我是不是真正地能接受和听懂。

夏禾给我讲题的时候很喜欢提问,先问我公式,再让我自己推,推不出来她再说。

对于太过于简单的题她就写过程,让我自己去理解。

但是由于夏禾全科都太好,她有的学习方法对我很不适用,而且她没有特别突出的学科,所以就导致了有的时候会出现一些问题。比如她给我讲历史的时候,她自己也有很混淆的史实。

路棠就是因为太了解史实,记忆不出现偏差,所以带进做题的时候比较容易。

而且他的记忆力在文综方面也是好的一塌糊涂。

就凭他给我背完了一整篇《逍遥游》。

我们根本还没学这个啊??

“之前看见过几次,我多读了几遍。”他说。

我:???

你说话小心点,不要以为自己眼中没有闪烁着光芒我就会以为你没在炫耀!

你这在无意中伤害一个幼小的心灵!

回家的时候,路棠妈妈又从冰箱里拿了一些布丁给我。

我屋子里也有,但是我还是收下了。

她说:“下次再来啊。”

这不是客套,我听得出来。

所以我点头说好的时候也没有在敷衍。

路棠送我去坐车。

他站在我旁边陪我等车的时候,我有种我们认识了很多年的感觉。

很多很多年,多到他拿过我的手机,仿佛只是想用我的游戏号练手,而不是存电话号码。

我看着那串新号码,知道这真的是我们认识的第一天。

“明天见。”他示意我可以上车了。

我坐在车上,在路棠二字后面多加了一个棠。

我今天听见路棠妈妈这样喊:“路棠棠!带着耀耀出来吃饭!”

鬼使神差的,我打完字的时候,心满意足。

路棠棠,明天见。

作者有话要说:关于听讲那段是经验之谈

☆、提问

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