在连续一星期后，老师终于无法继续忍耐，这个孩子打乱了她一向的教学秩序。但她不敢对这个好苗子掉以轻心，她先后去找了华兰文的父母和校长。就这样，华兰文免去了一年的学前班，直接上了一年级，她在五年的小学生涯中，一直是班里的第一名，而她们学校，一个年级只有一个班。
从小学一年级到高中三年级，她一直是班里年龄最小的学生，而且都没有同龄的。一直到她上了大学，才有了跟她同龄的同班同学，因为大学城市生占到多数，他们上学也很早，这居然也成了她喜欢大学校园的一个原因。这一点我表示十分的不理解。
在村办小学里，华兰文快乐得成长着，学习对她来说很轻松，别的同学都在家啃着铅笔写作业，她已经在看“民间故事”、“365夜”“安徒生”“格林”什么的了。在学校的课间，总会有好几个同学围着她让她给讲故事。
“你给讲故事？太夸张了吧？那好象是父母或者老师该干的活儿呀？”
“幸亏我可以讲故事，你知道吗？刚进入学校那会儿，都没人和我玩儿。”
“不会吧？你在他们中间应该是最优秀的呀。”我是一城里长大的孩子，她的这些所谓长处我们好象都具备呀，所以我很中肯地给她界定了优秀的范围，可能也有酸溜溜的成分在里面吧。因为我明白，我们所处环境不同，她那样真的是非常优秀。
“就因为我跟别人太不一样了，还有，有的事情对我来说很困难，我不会玩儿。”
华兰文甫入小学校园，就迎来了几道敌意的目光，这个一年级的班级里有两个已经九岁的女孩儿，上学晚又因为成绩差留级，成了华兰文的同班同学。
她们看着这个小姑娘，穿着漂亮的花裙子，两个乌亮的小辫儿上扎着粉红色的蝴蝶结，脸白如玉，一点泥儿都没有，连耳朵后面都是白白的，大眼睛扑闪扑闪，更可气的是，她脚上竟然穿一双她们从来没穿过的黑皮鞋。最可气的是，听说她连学前班都没上就来上一年级了。
这两个女同学对华兰文厌恶之极，她们号召班上所有的女同学都不要和华兰文玩儿。
可有些女同学对华兰文是有好感的，偷偷邀请她加入游戏，可是她们发现这个漂亮聪明的女同学根本就什么都不会。
她不会拍皮球，好象她的手总是跟不上皮球弹跳的节奏，皮球跳着，她的手一阵忙乱，但总是摸不到球，只能看着滚远的球跺脚。
她不会踢毽子，她只会直着腿用脚尖踢两三个，毽子就被踢飞了，弯着腿她只能踢一下，大家围着圈儿踢毽子的时候，她只能看着别人腾挪反转，给大家数数，一直数到几百，踢的人才因为累了用手接住毽子，给下一个人踢。
扔沙包的时候，她从来接不着沙包，总是被砸中下场，轮到她扔的时候，她从来砸不中别人。
更别提爬树上墙之类的高难度游戏，她最爱爬的树就是家门口那棵布满枝桠的老杏树，因为枝桠长得跟梯子似的，刚好让她能够一直爬到顶。
自然的，没人愿意跟这样一个孩子玩儿。她呢？倒没有难过或失落，她能自得其乐，找一个安静的角落，蹲下来用树枝在土地上画画，花啊鸟啊自己创造的一些图案呀，画完了抹去，抹完了再画，直到上课铃响。
小学生活过了大半，她才学会那些对她来说很困难的技艺，但也只是学会而已。
这样一直到三年级，她有了阅读能力，她心里藏了许多美妙的故事。
有一次在老师的要求下，她讲了一个类似“灰姑娘”的叫做“灯芯草帽”的故事。
从此以后，课间的大多数时光，她都会被女同学围着要求讲故事，她讲，同学们站成一圈儿听，包括那两个大孩子，甚至高年级的女生。
她逐渐有了融洽的同学关系。
好静不好动的性格使得华兰文体弱多病，她每年冬天都因为咳嗽请病假，少则半月多则月余，也导致她青春期以后就开始长胖，大学毕业照上的她都是圆润的。
华兰文在记忆中从来没有象别的孩子那样疯跑疯闹过，夏日的傍晚，妹妹在院子里绕着全家人不知疲倦的奔跑，跑的兴奋了就嗷嗷大叫，她的脸蛋上从来没干净过，不是泥巴就是煤灰，她跳到人家的苹果园里偷苹果，去山上摘一兜子一兜子的青杏，撕了同学的作业本，掰折人家的铅笔……妈妈气得追着打她，她就爬到高高的树上做鬼脸。
而她一母同胞的姐姐，总是安静得坐在奶奶的身边打着蒲扇，一边留神听大人聊天。
华兰文也从来没有尖叫过，遇到惊恐的事情，她只会抓着自己胸口的衣服，一个劲儿倒吸凉气。
除了女同学，华兰文还有很多男同学呢，她的男同学从她第一次出现在教室里以后就对她非常感兴趣，一开始是观望、猜测，凑在一块儿小声议论，终于有一天他们按捺不住了。
那天是华兰文值日，她扫完地擦完黑板背上书包准备回家，几个大孩子带着一群小孩子堵在了教室门口，他们交换了一下目光，然后就动手了，有的拉华兰文的小辫儿，有的摸她的耳朵，有的偷偷轻拽她的衣服，大胆儿的甚至摸她的脸蛋儿……
华兰文在极度慌乱中度过了几分钟，挣扎中她看见了一双犹豫不忍的眼眸，那是爸爸好友武叔叔的儿子，她一直叫他小武，小武大她两岁，上学前在一起玩过，她去过无数次小武家，因为小武有满满一箱子的小人书。
小武原来是坚决反对这么做的，因为他一直认为这个小姑娘应该是被人宝贝的，不能这么做，可那几个大孩子嘲笑他一番，说他心疼小媳妇儿，他就硬着头皮来了，他准备旁观，实在过分了就出手保护她。当然那些小男孩儿并没有很恶劣的想法，他们只是想看看这个小姑娘为什么跟别的女同学那么不一样。
华兰文朝着小武站的方向冲了过去，小武一侧身，她冲出了包围圈，一路往家跑去。
在半道上，她远远看见一个熟悉的身影，是爸爸接?