真不敢相信俺搞砸了。

一名二年级生潜入新生班别里当卧底，首要条件就是跟新生们搞好关系。除非真的发现了什么不得了的事情，要向校务小组报告以及退出该班别，否则就要待一年，跟分配到同年级的班别无异。

杰夫煞有介事地召开会议，让大家交换电话号码，宣布他的「邪恶计划」，真是令人意想不到。

挑战故事机器的逻辑什么的……这不是明摆着要在学校里捣乱吗？好端端的为什么要跟赛雅过不去？

俺是没想过要直接告发他们啦！可是……

——对呀，因为你就是一个「好学生」嘛~~学校最喜欢培育出像你这种听话的「理想学生」了，老师的走狗。

不﹑不要说了！

俺用被子裹住自己，捂住耳朵，但那些可恶的嘲笑声还是在耳边萦绕。

「……斐？阿斐？」

在那些嘲笑声之后，有一把微弱的声音。

俺把被子掀开一点，从缝隙间窥看外面的情况。

月站在床垫上，并拢翅膀，歪了歪头。

「哈啰，我可以跟你聊聊吗？」

*

晚上的茶会最终不欢而散。

客厅的布艺沙发虽然舒服，但光是一张椭圆形的小茶几明显容不下多个人同时书写，所以只好移到庆和我的房间里。

晴岚和冰正在改写明天要用的三题故事，书桌的位置都让给她们了。庆和我只好分别坐在床沿，各自找事干。

我以最快的速度在最常用的聊天平台建立了「420」群组，晴岚和冰的电话立即发出通知铃声。

晴岚拿起手机一看，问：「为什么不直接在「创意都」上建立群组？」

我耸耸肩，答道：「因为太麻烦了。」

「创意都」是赛雅创意学院的专用网上平台，由学生委员会建立和管理。校内职员及全体学生都算是使用者，校内社团也很常在里面建立群组。

问题是每位用户都必须把帐户绑定手机号，用户名称也只能是真实姓名。

「可是我觉得还挺方便的……」晴岚一边盯着手机屏幕，一边碎碎念道。

像你这种拥有好名字不用愁的乖学生当然没烦恼。

不过，从信息流通的角度而言，我也觉得「创意都」不错啦。学生固然可在平台主页里留言；校方发布消息时也会在平台上建立帖子。

听说部分老师特别喜欢为任教班别建立群组，方便交流。

要我登记使用「创意都」也不是不行，等哪天我改了一个更帅气的中文名字，或者「创意都」的管理者取消采用「实名制」再说吧。

看到一脸茫然的庆，我就猜到他对「创意都」一无所知。

我抢在他开口之前，说：「庆，你有笔记本计算机吧？」

他一愣，片刻才点了点头。

「启动你的计算机吧！是时候跟你讲解一下收集学校消息和课堂基本事项的渠道了。」

虽然师生皆可自行决定使用「创意都」与否，而这些基本事情也应该在七月的迎新活动中提过了，但庆比我们来得要迟，我还是跟他说明一下比较好。

我这么积极当然是为了堵住晴岚的嘴巴，让她专心修改手上的三题故事了，否则她解释起来肯定会说个没完没了。

但她还是忍不住开口。

「对了，庆，你还是赶快买一部新的手机比较好。」

正在为笔记本计算机输入密码的庆一怔，「嗯」了一声。

刚才交换电话号码的时候，就他一个没有手提电话，说是摔坏了之后一直没买新的。没有手机不是应该很不方便才是吗？

「我们一共需要五位主角，对吧？」

我刚在庆旁边坐下，便听见晴岚小心翼翼地发问。

「不就是故事里的角色数量要等于或超过我们组里的人数吗？」

说完我才意识到这个答案就像口诀，简单却有点死板，而且不是马上就能让听者明白当中的含意。

冰点头表示同意。

「我只是想再确定一次。」

在这种小事上，晴岚总是特别谨慎，但我是觉得不需要考虑这么多啦。

现在有没有五个人也很难讲呢！

「说到这个，你们介意把角色的基本数目多加一个吗？」庆一顿，续说：「我想把月也算进去。」

晴岚微微一笑，道：「当然没问题。」

冰也回过头来向他点了点头。

「记得多加一点奇怪的情节进去哟！」我半开玩笑说了一句，却马上遭到晴岚反击。