临走时房东阿姨还是一脸不信的样子，看来不在明德小学做出一番事业来是不行了，等着啊，我一定会让你刮目相看的。

很快时间就过去了，新的一周赵宋来到了明德小学，要说没点经验他是胡说的，大学时候暑期学校组织去xc支教时他也是见过的，从别人那儿得来的经验和自己去帮别人补课的经验足够应付了。

一楼，办公室，黄宏光在里面等着他。

“来了。”黄宏光微笑着。

赵宋也微微点头，整个办公室就他两人，桌子上还摆着几台电脑。

“以后我们就是同事了赵宋老师，还请多指教。”

“您别，这句话应该是我说的，我是新人，以后还请黄老师多关照。”赵宋客气道，无论从哪里说起，黄宏光都是他的前辈，他还得多学习，隔行如隔山这句话他是有过感触的。

“行，那今天你就先去上课了，其他的手续过后再办，你看怎么样？”黄老师笑道。

“没问题，我教的是哪个班啊？”赵宋竟然隐隐有点期待了。

“三年级二班的数学，你看，书本就在那了。”黄老师指着课本说。

“得嘞，那我就去了。”

“去吧，我们已经跟那帮孩子说过了下周会有新的老师来，你就放心去吧！他们的班级在三层。”

赵宋点头走了上去，翻了翻课本，一看里面的内容，容易啊！

第一单元就是：乘数是两位数的乘法，赵宋看了看课本，翻翻几下就弄明白了，毕竟他知识摆在那儿，任何小学数学问题哪难得到他啊！

三年二班是吧？

赵宋瞧了瞧牌子，诶，找到了。楼梯口左转第二间教室就是了。

终于来到了门口，赵宋却是微微一笑，小把戏，门口开着，门顶放着黑板擦我不知道？小时候哥与同学们玩的老多了，整老师那可是带头大哥啊！赵宋得意洋洋。

赵宋一看门顶那儿果然有个黑板擦，先是用手推开门，黑板擦直接掉落下来，再推门进去，看到了他的学生，全都是小屁孩。

“呵呵，各位同学们好，以后我就是你们的数学老师了，我叫赵宋，你们以后可以叫我赵老师。”赵宋把名字写在黑板上。

“老师，你写的什么啊？我怎么看不懂？”

“咳咳，字是有点太龙飞凤舞了，你们看不懂正常，我来一个正常的。”赵宋一笔一划地写了出来，然后台下一片明白的意思。

“好，今天我们就开始上课，乘数是两位数的乘法，大家翻开课本……”

“老师，什么是乘数啊？”有人举手问道。

“问得好，这就是本节课我们所要学的知识，大家翻开课本……”

“看到了第一页了没有，这就是它的意思，大家懂了么？”

很多人摇摇头，这么简单都不懂么？看来还得需要解释一番。

“乘数是两位数的乘法，先用乘数（个位上的数）去乘（被乘数），得数的末位和乘数的（个位）对齐；再用乘数（十位上的数）去乘（被乘数），得数的末位和乘数的（十位）对齐；然后把两次乘得的数加起来。”

“大家懂了么？”

“不懂。”

“我们来看一下黑板，15x14=？我们来解释一下，好不好？”

所有人的目光都看向了黑板，赵宋开始了讲解，一个一个问题解答。

铃铃铃……

呼，终于下课了。