这是最重要的。

栖梧桐知道，妖兽在通过“文明化”学习和测试后，才是真正“文明化”的开始。

当妖兽真正进入人类社会之后，很可能遭受到不公平、恶意、嘲讽等等的事情。

但栖梧桐希望自己能够让妖兽明白，人类还是有善意的。

他希望妖兽能够学到爱。

崇思无是从另一个学区转过来的。

因为那边的老师不接受他。

“这是不良学生。”交接的老师对栖梧桐说。

思无咬伤了保育员。

“你以为我不知道吗？”思无说，“你们都害怕我……讨厌我。”

栖梧桐了解了情况，发现那边的保育员都是全副武装地饲养妖兽——会戴上头盔、面具、口罩、手套、皮靴等等，几乎是武装到牙齿了，对待妖兽的态度和对待没有智慧的野兽差不多。

控制、防备。

用食物来奖赏，用皮鞭来威吓。

这样确实能够驯养一些动物。

但不可以指望这些手段可以驯服具备智慧的虎妖。

栖梧桐听见思无的话时，有些惊讶于年幼的思无是那么的精明和锐利，他看穿了人类的武装与恫吓背后是深深的恐惧。

“你们害怕我。”思无很笃定，“讨厌我，但是弄不死我。”

栖梧桐没有用任何武装，穿着一件日常的宽松针织衫、一条休闲裤，头发刚洗完，还有些湿答答的，手插着口袋就来了。

那个时候思无还是个小老虎，没有学会化为人形，但能说人言，还能咬人。

栖梧桐没有尝试接近思无，只是打量着他，由衷地说：“真漂亮啊，宝贝。”

思无有些惊讶，却呲牙：“谁是你宝贝？”

“你呀！”栖梧桐答。

思无有些惊讶。

居然有人当他是宝贝。

他一开始觉得栖梧桐是说谎，后来发现不是。

栖梧桐真的当自己是宝贝儿。

后来，思无发现，栖梧桐当谁都是宝贝儿。

思无很气恼，自己不是栖梧桐心里最特别的那一个。

所以他变得捣蛋、又淘气。

也是因此，崇思睿和紫彪儿总以为思无不喜欢栖先生。

“栖先生人那么好，”崇思睿有时还劝一句，“你别老是针对他。”

思无冷笑：“他是假的好！”

紫彪儿说：“这还能有假？”

思无气愤不已：“他对你们很好。”

但是对我不好。

具体是哪里不好，思无又不能知道。

他极厌恶栖梧桐。

但栖梧桐还总是那样笑眯眯的。

思无做什么坏事，栖梧桐也不会生气，还一味地维护他。