眼，又对言蒙说：“你商老师说过要考验你两次，第一次她考了你的记忆力，那第四个题，是我出的，你的回答刚好给了我这个想法的灵感。”

“俞英导师有一句话我很赞同，天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但没有那1%的灵感，那99%的汗水也是徒劳。我的想法，我后面再跟你说，你现在跟我来。”

言蒙不知道他有什么想法，她有些懵地跟着站起来，跟着闫承植往图书馆里面走去。

商絮也跟着一起过去，她安抚地拍了拍言蒙的小肩膀，闫承植的想法，他跟她讨论过，是个很大胆的想法，估计也只有这些科研狂人才会想出这样的，不过现在不能告诉言蒙。

闫承植走到一处书架前，在里面选了选，指着一本书说：“这一本，你记下来，借阅卡有空的时候过来借来看。”

言蒙出声说：“现在就有空啊。”她们学生的借阅卡，总共可以借10本书，看完来还了，可以再借，反正借的数量只能是10本以内，看完再来借。

“等下就没空了。”闫承植继续往前走地说。

言蒙：“……”几个意思？

言蒙抬头看向刚刚闫承植指的那本书，是本化学专业的书。

言蒙把书的名字和摆放书架的位置记了，继续跟着闫承植走。

“这一本，也记下来。”闫承植指着的是一本花艺方面的书。

言蒙有些懵逼地把这本书的名字和书架位置也记下来。

路过几个书架，闫承植又随意指着一本，“这一本，记下来，有空的时候来借回去看。”

言蒙再看，是计算机专业的书籍。

京大的图书馆很大，闫承植一路指过去，各种专业，中医、剪纸艺术、物理、食品专业、农业、数学、时尚杂志、弗洛伊德《梦的解析》、《呐喊》......乱七八糟，什么专业的书都让她以后借来看。

闫承植问：“给你指了多少本书了？”

言蒙：“51......”51本，不晓得看到什么时候能看完。

闫承植：“暂时这样吧，先看这些。”

言蒙：“.....................................”先看这...这些......她对剪纸艺术、时尚杂志、《呐喊》这些，真的完全没有兴趣啊！

要不是看对方真的好像很有学问，她都要怀疑，这人是不是想涮她了！

闫承植说：“你什么时候读完这些，再来找我。”

看那架势，似乎是就这么准备回去了？

这就是第二项考验？

“不过，我有个问题。”闫承植又回头看着言蒙问。

言蒙恭敬地说：“老师，您问。”

“你当初为什么会在图书馆等俞英两个月？小朋友，我有一句实话想跟你讲。”

“您说。”言蒙很好奇。“俞英”这个名字，被闫承植喊来，感觉跟他手下一样，既熟络，又带着点领导喊下属的味道。

“对于一个孩子，可能这句话有些批评的意味，但我看你心智也不像一般的孩子，这句话对于像你这样追求上进的小朋友，应该很有意义。”

“我觉得你缺乏勇气，你当初应该直接去办公室或者实验室找她，这样就不会浪费两个月了。对于研究者来说，时间很重要。”

言蒙听他这么说，她后来也觉得她缺乏勇气，畏畏缩缩地跟她上辈子一样，但录音事件的时候，她已经意识到自己这个缺点了，也一直在改善。