第五十一章 景萧然的记忆方法_我真的不想当医生了 - 海棠小屋
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第五十一章 景萧然的记忆方法(1 / 2)

只听台上的沈晓蓉继续道:“不过我们可以让班上成绩比较好的同学,来讲一讲他们的学习或者记忆的方法。”/p

教室的众人都看向了罗昕。/p

大家的眼里,如果要成绩好,那就要数最近发了篇论文的罗昕,她可是大出风头。/p

少数同学则是看向了景萧然,他们依稀记得景萧然在刚开学时在课堂上惊艳的表现,只不过自那以后他就悄无声息了。/p

“老师,我先来吧。”罗昕主动起身道。/p

沈晓蓉欣慰地点零头。/p

在她看来,罗昕这个女生可不简单。/p

刚开学初就有人来招呼,让自己多多照顾她,到如今在大一新学期,她就发表了篇论文。/p

虽只是国内核心期刊的第三作者,但这在新生中算得上是出类拔萃的。/p

此时大部分新生可能还沉浸在大学休闲时光中,因为高中时光太过于压抑,现在正是释放这种压力的时候。/p

在高中,大家都是被老师学生压迫着学习,大部分饶自学能力很差,一旦疏于管教,就如同脱缰野马。/p

所以有人,在大一的时候,可能是最好过英语四六级的时候,这个时候大家对高中的知识还有些印象,可是越到大三大四,英语六级过的成功率就越来越低。/p

沈晓蓉又看向座位上的景萧然,眼神中带着一丝疑惑。/p

自己选的这个班长,从刚开学在图书馆前救饶惊艳,到现在的低调默默无闻,景萧然似乎从大家的视野中消失了。/p

这让沈晓蓉感到了一丝意外,难道就只是昙花一现吗?/p

这时候,罗昕走上了讲台,脸上带着一丝的微笑。/p

“很高兴跟给大家分享一下我学习局部解剖学的心得。”/p

话音刚落,教室的众人发出一阵欢快的掌声。/p

看来罗昕在群众中很受欢迎。/p

“很重要的一点,我觉得解剖需要配合图谱,或者标本这些立体形象的东西来建立知识体系,这样会有一个非常完整的模型在脑海浮现,再一点点地补充知识。”/p

“我们可以经常去解剖学馆,在那儿我们可以通过3d模型更好的链接各个部位的解剖。”/p

“其次,推荐大家可以买本图谱,配合图谱或者3d人体解剖软件学习解剖后,我感觉很多知识都串联在一起了,大家可以试一试。”/p

“另外我有幸从师兄师姐那里得到一些3d人体解剖模拟软件,可以在电脑直接看,直接加深印象。现在很多手机也有类似的3d软件。”/p

……/p

“如果有同学需要这种解剖模拟软件,可以来找我。”/p

罗昕很快就讲完,同学们接受到的一条信息就是,买本解剖图谱吧,图谱很管用。/p

她一坐回位置,就有不少同学开始询问罗昕这个3d人体解剖模拟软件。/p

沈晓蓉皱了皱眉头,罗昕的这些话听起来像那么回事儿,但是一琢磨就知道一点儿干货都没樱/p

大家都知道有这个解剖图谱有用,但是关键性的问题没有解决,如何更好的去记忆解剖学的知识,或者如何去运用这些工具呢?/p

洪胜在座位上撇了撇嘴道:“真是一堆废话,大家都知道解剖图谱有用,可每年还不是有那么多饶解剖学不及格吗?我们寝室人手一本图谱,可是照样不会做题。”/p

沈晓蓉看向了景萧然,身为班长的景萧然立刻会意,站起身走上了讲台。/p

不要以为景萧然这些段日子在学校可不仅仅是做实验,论上课的效率,他算得上是所有学生最好的。/p

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