时间一分一秒流逝，1班始终没能将优势转为胜势，那边厢5班抓住他们大举压上之机也打出了一些反击，让对方门将惊出一身冷汗。/p

这一次又是秦啸拿球组织进攻，苏敬见状赶紧贴上来防他。秦啸停了一下，抬头看着苏敬，脚下却无任何动作。/p

“他这是还击的信号！”常小磊惊呼。/p

确实，他的身体语言就是，来吧，咱俩再干一场！/p

苏敬没给他摆pose的时间，上来就抢球。秦啸不敢大意，引球从苏敬右手边突破。苏敬亦步亦趋，依然紧贴着他不放。/p

秦啸带了几步，忽地将球往后一拉，苏敬刹不住车冲过了头，马上回身再抢，秦啸算准他会继续纠缠，瞅准时机再次拉球，这次却是朝前送。/p

苏敬没有反应过来，被这个简单的过人动作给晃开了。/p

秦啸过掉这个最大的对手，向前平趟几步，眼前只剩对方的后卫线，场景和刚才苏敬过他时一模一样。/p

这正是：以彼之道，还施彼身。/p

你学得姑苏慕容，我又如何学不得呢？/p

不过5班收缩防守，前场球员也早回到己方半场协防，过了苏敬，立马有人跟了过来。/p

谁叫你二郎神是头牌呢，到哪都得两个人跟着。/p

秦啸施展了一手过人本领，却不打算一路过关斩将。他把球传给了在旁接应的麦子迪，自己加速向前。5班的防守球员连忙跟了过去。/p

哪知麦子迪却根本不是要跟他打二过一，而是横敲一把，传给了林风。/p

林风在中路得球，片刻不停地把球又往前送了一脚，传给了跑到禁区里的秦啸。/p

秦啸深入虎穴，已经跑到了射程范围内。但他并未起脚射门，而是脚后跟一磕，把球轻轻回做。/p

这球做得非常舒服，9号林风从后赶上迎球就是一记撞射。球飞速穿过后卫线和门将，稳稳地打进了球门。/p

门将纵然三头六臂，此刻也是回天乏术。/p

这就是秦啸的解决方案！/p

这一套小组传切，快速、简洁、有效，看得人眼花缭乱，却又不全然是花拳绣腿，真是不发则已，一招致命。/p

比赛临近结束，1班再度领先比分，可以说是准绝杀了。/p

5班辛辛苦苦追平比分，兴奋劲还没完全过去，就被人从头到脚浇了个透心凉。/p

苏敬刚才被秦啸摆脱，是二郎神秦啸对他还以颜色。作为队长、球队核心，连续两次被人甩开，的确面子上有些挂不住。/p

表面上看，苏敬两次过掉秦啸，而秦啸只回敬了一次，二人之间的小比分是苏敬2:1占上风。实际上，两队的打法不尽相同。苏敬在球队落后之后选择了依靠个人能力的单干，秦啸却并不打算把个人的好勇斗狠作为球队主要进攻方式。甚至在重新领先的进球过程中，他的个人发挥都不是占主导地位的，后面的连串配合更为亮眼。而且，苏敬两次突进，已成强弩之末，秦啸则游刃有余，叫人看不出她还有多少能耐没使出来。/p

苏敬从球网里默默拾起球，慢慢走到中圈里。/p

常规比赛时间只剩下最后一分钟了。/p