等今言重新进来将门带上，冷冰才松了口气。/p

“呼。”/p

模仿她的性格真难。/p

不过，每次都会有所收获。/p

最简单的方式快乐，就是快乐。/p

她回想起了今言的话。/p

“朋友、伙伴。”/p

冷冰心里很温暖。/p

大家都很快乐啊，好像现在就我很头疼吧。/p

大的东西先不想，眼前的魔法规律我也找弄不清。/p

最简单的方式……/p

第一课……/p

呃，呃！/p

冷冰想到了什么。/p

对，这是师父给我上的第一节课，有可能就是想让我用简单的方法去思考吧。/p

简单分析。/p

我没见过的魔法，赢了我的寒冰手，还特地告诉我是同等级魔法，那么，这个意思应该是告诉我她学的魔法比我现在学的要强大很多。/p

我可以再大胆想些，师父是说，她用的魔法比整个世界用的都强。/p

而且她还讽刺了这个世界所有魔法师。/p

对，就是这样，这样就联系在一起了。/p

那接下来，她让我说一遍寒冰手的规则，然后又说一遍，还不告诉我她的魔法……/p

想一想，这是怎么回事。/p

简单分析。/p

最简单的方式……/p

冷冰又思考了很久，还是没有结论。/p

不对不对，无论怎么也和她魔法强大扯不上关系。/p

魔法师实力的三个差距：等级、魔力强度和技巧。/p

等级上，我们俩都用的一阶一级魔法，排除。/p

魔力强度，也跟三个有关：亲和力，悟性和态度。/p

大家的态度都很认真，都很努力，现在基本上不能靠态度来决定差距的。/p

只剩下了亲和力和悟性。/p

我亲和力很高，那还能压制我的魔法，有可能师父的亲和力比我还高啊。/p

但是，她没跟我讲过亲和力这三个字的。/p

那排除了亲和力，还剩下悟性。/p

师父还确实讲过悟性。/p

有这种可能，老师悟性比我高。/p

但是和悟性关系也不大呀！老师都说了她用的魔法和我等级一样，等级一样的魔法悟性好坏能有什么区别？/p

而且我的悟性不可能差很多吧。/p

那去除了等级，魔力强度，还剩下技巧。/p

那技巧的话，就说明师父这个魔法我没学习过了。/p

技巧让我念什么寒冰掌的魔法规则？/p

排除，全都排除。/p

那、那魔法师实力三个差距：等级、魔力强度、技巧都没了，但师父还是让我给她个答案。/p

冷冰有抱起了头。/p

天呐！这怎么能有答案。/p

等级和技巧肯定不是答案。/p

魔力强度也分析过。/p

那还有什么答案？/p

再说，魔力比我强的话她随便放个寒冰手我就输……/p

随便、放个……我就输了。/p

等等。/p

冷冰想起了一个关键的东西。/p

世界，修炼，寒冰手……/p

这个答案，我明白了。/p

那，这个答案有什么意义呢？/p

魔力强度，同等级……/p

哦！原来是这样！/p

冷冰彻底明白了，立刻给师父传音。/p

师父！师父！/p

（哦？还真的能在晚上回答我啊，小冷冰。）/p

（那好，我听听看，教你这一下午，你对于我所教的东西，到底明不明白。）/p

好！师父，其实下午你教我的，关键就是你的那个魔法，对吧。/p

（嗯？找的关键对了。）/p

所以，师父，你下午的魔法我知道了。/p

（嗯，我也觉得你像是知道了，那好，是什么？）/p

寒冰手。/p