这所村办小学不收学费和书费，是几个村子共同筹办，年龄到了来上学只需自带午饭、准备铅笔和本子就行。就这样能来上学的也不多！

想来也是正值春耕时节农活多，半大孩子都能做不少事儿，能来的也是家里劳动力足够，又心疼孩子的，可是这样的家庭又能有多少，难怪稍大的孩子那么少。

没多会儿铃声敲响，下午第一节课是音乐课，猜测会是那个老师去上音乐课，小李老师还趴在桌上，应该不是她，张老师和李老师也都拿好教材出了办公室，燕子也起身站在门口观望，李老师去了三年级，张老师进了二年级，王校长也进了四年级教室，没人去一年级教室？

不会还是自己上吧？自己音乐上可真是一点天赋都没有，勉强能教个语文和数学，可是音乐她唱歌竟给跑调了哪能上课，再说也没教材啊！

可是也没有时间多想，拿起仅有的两本书硬着头皮走进教室，学生们看见她并没有表现出异样……

得！看样子还真的得自己上了，上啥？咋上？先教哆瑞咪发说？还是直接学唱歌，她真不知道怎么教，有些懊恼萱萱上学她都是注重语文数学，其他课还真没怎么过问啊。

还有现在都有啥歌能唱？《小兔子乖乖》有没有？《小星星》？《两只老虎》？《抓泥鳅》，《小老鼠上灯台》，《红星闪闪》，万一这歌还没出怎么办？好像已经有《一分钱》可是她不确定啊!

头痛！破时空管理局人家穿越都有记忆传送，到她这里了啥也没有。纠结中就看到下面一双双小眼睛都是疑惑地看着自己，尤其萱萱和凯凯两双明亮亮的小眼睛似乎再说“妈妈，怎么不上课了？”

哎呀！不管了，接着练习拼音，心中还有些忐忑，占用音乐课上语文会让学生闹腾，以前她就可烦老师这样做。

但是当她说出继续练习拼音时学生们并没有表现出任何一点点不高兴的情绪，好像已经习以为常，难道一直以来都是这样吗？

带着他们练习了一会儿，就让他们自己写，出了教室往办公室走去，正好办公室空无一人，走到张老师和李老师办公桌前看了下他们的课程表，二年级的张老师下一节课也是音乐课，等会去听听。

第二节课一年级是自习，也不知道自习课能自习什么？一天七节课，就语文数学两本书，没有幼儿园和学前班打基础，数字一到十还都写不全，每天能讲的东西又不能太多怕学生接受不了，只能反复练习，不光写，还要多读出来，别张嘴都是方言，数字2能读成噢……

也不知道一直是这样？还是被疯女人带歪了？

抽空站在二年级门口听了听，好吧！也没上音乐课，看来课程表的音乐课形同虚设。

那写它做啥，害她纠结半天。

三节课结束，把练习本收上来，又布置了一点作业，就放学了了。

虽然大大小小的问题和想法一堆，但老师的第一天还是不错的，现在估摸着也就三四点左右，可比上工轻松不知道多少

办公室里面的几人都在收拾东西准备离开，燕子看也收拾好了，喊上宣萱和凯凯就走出办公室，又看见王校长站在小屋那一脸纠结复杂的看着这边，不过这次他的目光不在是燕子，而是在萱萱和凯凯身上。

燕子心中一突，突然就想起张嫂子说过的话，又想到上午王校长就是这幅纠结的表情看着她。

顿时有些慌了，在这里工作可比上工轻松不知道多少，而且她听张老师李老师聊天已经确认她们只有学校放假才会跟着出工，放学后就是自己的时间并不需要赶场。

怎么办？王校长不会是在纠结不让她干了吧，那可不行，她可真不敢想象要是这份工作没了后，接下来的三年她要带着孩子天不亮出门，天黑后才能回到家的上工挣工分，这真会要了她和孩子的命！

低头看见两双明亮的小眼睛，似乎在问她怎么了不回家吗？

燕子吸吸鼻子，揉揉他们的小脑袋，抬起头就要主动去找王校长，不管怎样，先认错，在保证以后绝对认真对待工作，一定要求校长在给她一次机会。

可是王校长人呢？走了？不来找她了？好不容易提起的勇气也一下子泄了，她也不确定她要真去找王校长能不能求到一次机会，既然他没有来找自己，应该是还想在观察观察自己，所以接下来，必须打起精神好好表现保住这份工作。

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