“来，你们几人说说这是怎么回事？青云子你先说，你们归一院学生的“躺平”思想最重。”

“归一院学生之间的竞争确实是不如以前，学生之间互相竞争的劲头不如以前了。”青云子说到“我总结了主要是有以下几个方面的原因。”

一是学院生活单调。学生每天除了上课之外，就是练功，日复一日、年复一年重复的重复着单调的生活，这样慢慢地消耗着学生的进取劲头，使大部分学生过早的步入“老年”生活。

二是学院奖罚机制不够健全。学院激励学生争创先进的措施太少，奖励先进的力度不够，惩罚后进学生方式简单，部分学生及时是门门功课不及格，来年补考就行，毫无其他惩罚措施，导致学生只求及格，更有甚者高呼及格万岁。

三是外出历练较少，这几百年来，学院也只是让学生外出试炼了十余次，大家都知道，花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马，温室的花朵再怎么娇艳，也经不起风雨。

四是......

听了青云子的分析，陆涛很是满意地说“分析的还算到位，你们其他几人也说说。”

“我们学院虽然有两大势力，看起来有一点竞争，其实两方有融合趋势，互相竞争的势头大不如以前，比后进的苗头时有出现。我觉得青云子师兄分析的很到位。”两仪院的院长说到。

“我也赞成青云子师兄的分析。”四象院、八卦院的两位院长说到。

“嗯，三十六院觉得呢？”陆涛看向三十六小院各院长。

“我也赞成青云子师兄的分析。三十六院的创新大不如以前，由于外出试炼较少，学院学生创造的一些东西基本脱离了现实需要，其他学院需要的各类材料越来越少，导致部分学生连最基本的操作都有些生疏，一些学生炼丹的成功率大不如以前了。”炼丹院院长说到。

“我也赞成青云子师兄的分析。”其他各院院长说到。

“好，大家分析的基本到位。”陆涛环视了在座的各位院长，又说到“留给大家的时间不多了，我们要尽快、尽早培养出一批能够担重任、成大业的学院。”

（本章未完，请翻页）

“你们现在说说，如何激发学生的进取心，青云子，你先说。”陆涛又点了青云子的名字。

“我认为，目前阶段可以先从以下几个方面入手。”青云子思考了一会儿，回答到。

一是优化种子计划。以前的计划过于简单，没有细节操作，各个学院在落实时，方法不多、措施不实，我建议各个学院重新制定详细的执行办法，最好是能把对学生的培养进准到天，督促落实精准到人。

二是加强基础培养。目前的情况是四大院的学生只会打架，其他的技能学会个皮毛，三十六院的学生只会自己院的技术，其他院的技术一问三不知，学生整体基础不好、单兵作战能力弱，我建议三十六院重启三百六十关，让各个学生进入三百六十关闯关学技能，重启的三百六十关可以将过关难度调高，并且要融入各院的最新思想，进一步增强学生的基本能力、激活学生的创造力和创新力。

三是建立考核排名机制。可以在三百六十关中加入考核排名，也要将考核排名融入到日常的每一个教学中，加强鼓励先进的措施，改进鞭策后进的方法，炼器院可以给各个学院炼制排名榜，将各项活动的前一百名和后一百名日日更新公布，营造赶学先进、耻与后进的浓厚氛围，为学生建立荣辱观。

四是加强外出试炼。一年至少外出试炼一次，将四大院学会混合编组，同时也可以将三十六院的学生纳入，试炼不局限于昆云山脉，可以将学生传送到各个国度，感受风土人情，从人民群众中学习技能，从一次次危险中锤炼品质。

五是......

“好办法，各位有什么意见？”陆涛看向众人。

“没有意见。”几人异口同声的答道。

“只是这种子计划，具体怎么执行？”四象院的院长问到。

“青云子，你为大家详细说说。”陆涛对青云子说到。

“种子计划还是坚持以前的原则——只做不说，严格控制知悉范围，种子计划与考核排名相联系，具体人员身份由各院在暗地里进行核实。”青云子说到。

“各院的种子可以报给书院，由书院更进一步的培养，将最强的种子培养成为全院的领军人物。”青云子补充说到。

“我赞同，书院统筹各项资源为各院报送的种子倾斜。”陆涛说到。

“各位还有什么意见？”陆涛问到。

“没有意见。”

“好，各位要清晰地认识到时间的紧迫、任务的艰巨，以后学院重新启动一月一议、重大事项随时商议的制度，到时候，我要看你们的具体执行情况。”

“嗯。”各院长答道。

“会后，各院长结合重点任务、学生存在的问题制定详细的种子计划，于明日下午提交给我，三十六院尽快做好重启三百六十关的准备，五日后重启三百六十关。组织好稍后的书院全体师生会议”陆涛对大家说到，“没有其他事情可以散会了。”

“青云子，留一下。”陆涛又说到。

（本章完）