作者：我迪迦在东北
“啊（哈欠），又是新的一天，累死了，阿系！”
“唉，我在呢。”
“我们下一个攻略的对象是在哪里啊？”
“稍等，现在为你启动搜索。”过了一会，阿系说到：“目标人物在天台。”
“天台？他也不嫌冷吗，没办法，还是去看看吧。”于妗婉来到天台观察到有一个人在角落坐着，手上不停的比划着什么，旁边还有一本书。
“叮！攻略角色信息，请查收。”
姓名：范嘉言
性别：男
攻略难度：b级
相关信息：浮光大学编辑出版系大三学生。
范嘉言？原来是他，记忆中好像没和他说过话。于妗婉偷偷躲在范嘉言的不远处，好奇的望过去。
“小婉婉，他这是在干嘛，做手影吗？”
“不，好像是......手语？”话说回来，这天台风也太大了吧，他就不能换个地方吗，冷死了。
“咚！”“阿嚏！”有两个声音同时出现。
范嘉言听到门口的动静后，好奇的望过来：“谁！”
“小婉婉，你就不能控制控制吗，被发现偷看很尴尬欸。”阿系在我旁边说道。“站着说话不腰疼，打喷嚏我能控制吗，再说了，你不也发出奇怪声音了吗？”我白了阿系一眼。
“那个声音难道不是......”
阿系话还没说完，范嘉言便往我们的方向走来，并再次问道：“是谁？”
“呵呵......嗨，是我，于妗婉。”我硬着头皮走了出来。
“你有什么事吗？”
“没事，我就好奇你在干什么，就看了看。你...是在学手语吗？”我不确定的问道。
“关你什么事。”范嘉言对我毫不在意的说道。
“唉，你这人......”
我刚想回怼几句就被阿系打断道：“小婉婉，淡定，淡定，他可是你的攻略对象，和他吵起来吃亏的人还是你。”
“......”行，我忍。
“我就是想说，我对手语也很感兴趣，如果可以的话，我们可以一起学习。”
“为什么？”范嘉言似乎对我说的话有了兴趣。
“什么意思？”
“你为什么会对手语感兴趣。”
“因为...”这问题也太突然了吧，没办法，只能现编了。
“因为这样就能明白一些听不见人的想法。”
范嘉言看了我一眼，淡淡的说到：“我也一样。”
看样子有戏，“那你是因为身边有这样的人才想去为他学手语的吗？”
“嗯，但更多的是想对一个人道歉。”
“道歉？”
“因为我...曾经欺负了一个听不到的女孩。”
“......”
“你不骂我吗？”
“为什么要骂你？”
“因为以前每次我和别人这么说，他们都瞧不起我，不愿意靠近我。”
“我骂你有用吗？骂了你就能减轻对那个女孩的伤害吗？既然如此，我为什么要骂你，不如帮你得到女孩的原谅才是最重要的不是吗？”
“你...你想帮助我？这还是第一次有人对我这么说,可是我都不敢去面对她。”
“不面对，然后一辈子当缩头乌龟，一辈子都不做出改变，一辈子交不到朋友吗？你这样在心里面悔过有什么用，重要的是让那个女生也知道你有反省。”
“那......我该怎么做？”
“你能先跟我说说你们的故事吗？”
“好。”
5年前--初二三班
“大消息！听说我们班最近可能会转来一个转学生哦。”
“真的吗？”
“这是我刚刚从办公室听到老师们在讨论的。千真万确。”
“哇，如果是女生就好了，对吧？范嘉言。”
“无所谓了，要是男生更好吧，就能和我们一起玩了。”
第二天
“好了，大家安静下来听我说，从今天开始，我们班级会增加一位新的小伙伴。”班主任在讲台上说到，后面的跟着一位留着短发，看着很文静的女孩子。
“来，向同学们自我介绍一下吧。”
女孩双手抱着书包，没有任何反应，拿着书包的双手似乎更紧了一些。
“啊...”班主任似乎想到了什么，拍了拍女孩的肩膀。女孩转过头，班主任又重复了一遍：“向大家自我介绍一下吧。”
只见女孩打开抱着的书包，似乎在寻找着什么，过了一会，便拿出一本笔记本，里面貌似提前写下了什么，女孩慢慢翻开第一页，只见上面写道：“大家好，我的名字叫宁一乐。”
“嗯？”“她这是怎么回事啊？”“为什么不直接说出来？”班级间一时骚动了起来。
女孩继续翻页：“我希望能通过这个笔记本和大家好好相处，成为好朋友。”
“大家想跟我说话的时候，麻烦用这个笔记本跟我交流。”
“--我的耳朵听不见。”
当本子翻到最后一页时，骚动的班级又安静了下来，每个人都瞪大眼睛，不可置信的看着本子上的内容。
这时班主任说道：“嗯......范嘉言，你把你的位置往后挪一点，让宁一乐就坐在你的前面吧。”然后转头对宁一乐指了指我前面的空位，告诉她，你就坐那了，并让我们周围的同学好好照顾新同学。
“为什么要坐我前面啊，是要我怎样照顾她啊，她又听不到。”我心里想着。当宁一乐走到我前面时，对我亲切的微笑了一下，而我确当没看见一样无视了她。
之后，我对她做了许多恶作剧，比如，在上课的时候把书卷起来对着他耳朵大叫一声，想看看他能听到什么程度，结果被老师提问回答问题，正当我答不出来要挨骂时，宁一乐站起来回答出了正确答案，帮助了我。当时同学们都在底下窃窃私语，而我也觉得宁一乐是在逞英雄，让我在全班同学面前丢脸，说不定还在背后笑话我。于是我之后又在读课文时模仿宁一乐坑坑洼洼的语调，引得全班哄堂大笑，看着宁一乐尴尬的低下头，我又觉得自己好像做的不对，所以从那之后，我也没有和她有交集了。
就这样安稳的过了一周，渐渐地，班上同学开始嫌宁一乐麻烦了，她总是拿着本子与别人沟通，同学们要等她一笔一划的写字，而同学们也要花时间传递事情给她；回答问题时也要全班同学停下来等她，使上课进度延迟。其中我的同桌蒋小雨是对她意见最大的一个，蒋小雨觉得宁一乐的行为给大家带来了不便，还因为老师对她的特殊照顾而显得十分不满。
那时我也有想过提醒她，有一天她一个人在树底下看书时，我朝她的脚边扔了一块小石子，说到“你啊，不注意一点的话，会被身边的人讨厌的。”
宁一乐朝我走了过来，边走边用手语和蹩脚的语言说到：“我，你，朋......油......(朋友)。”当时我觉得和一个听不到的人成为朋友，会被别人用异样的眼光看待，所以便无视了宁一乐说的话走掉了。
一天早晨，语文老师为了解决同学们与宁一乐的沟通问题，想出了一个办法：“为了帮助宁一乐，大家利用每天早读的时间，一起来学习手语吧。”
鸦雀无声......
过了一会，蒋小雨站起来说道“老师，我们写在笔记本上不行吗？”
“可是对宁一乐来说的话，手语比较轻松，而且能更方便传达信息。”
“可是学习手语对我们来说很麻烦啊，每天要学的东西已经够多了，况且学手语对我们本身没有益处啊。”
可能同学们都没想到蒋小雨会这么说，一时间，众人面面相觑，班上又安静了下来。这件事也就不了了之了。下课后班里的苏安吉同学向宁一乐走去，表示愿意学习手语和她交流，并渐渐成为宁一乐唯一的朋友。但这在蒋小雨眼里，却觉得苏安吉在逞英雄，所以总是用言语中伤苏安吉，之后苏安吉也因为搬家的原因转学了，宁一乐又变成了孤零零的一个人。
从那之后，蒋小雨对宁一乐的欺负开始频繁起来，她多次抢走宁一乐的助听器并弄坏。有一次我在蒋小雨他们的怂恿下去抢了宁一乐的助听器。
“喂，范嘉言，你不是也看不惯宁一乐吗，怎么从你学她说话之后就没有什么行动了。”
“开些玩笑就行了吧，你们都毁坏了宁一乐这么多助听器，也差不多够了吧。”
“真怂啊，就因为害怕被老师骂？明明是宁一乐自己给我们造成了这么多不便，你一开始不也这么觉得吗，现在在这里充当什么烂好人。”
“就是，就是，合着好坏都被你一个人占满了呗。”“对啊，看来范嘉言才是宁一乐的好朋友啊。”“和聋子当好朋友，可真有勇气”另一些人嘲笑道，其中还有老师面前的乖宝宝--我们班的班长。
“谁说的，我到现在也觉得她很麻烦。”我逞强道，虽然心里不这么想，但为了不同样被异样眼光看待，我昧着良心说道。
“那有本事你也去抢一个她的助听器给我们看看啊，不然我们怎么才能相信你是和我们一伙的。”
“......行”我咬咬牙答应了下来。
放学后，我们把宁一乐叫到了学校角落，“范嘉言，快动手啊。”蒋小雨催促道。