看明白林凡的意图，旁边杜如晦也笑了起来：“呵呵，安王若有此志，倒真是大唐之福，马御史，安王说的没错，你要觉得他教的不行，你可以去教啊。”

有人出钱办学，还讲究那么多，这是好事。

马周之所以抬这个杠是因为看不惯林凡所为，也并非个人的深仇大恨。

你不能说他教得不好，就阻止他出钱办学吧？

这才是因噎废食，不愧是房谋杜断，杜如晦马上就看到了重点。

李世民一看，这边说到正事了，连忙让人把盖苏文赶走，然后将几个人引到了两仪殿。

民生，教育，这才是大唐的根本。

林凡见杜如晦如此，心想这也不能浪费了，这也是当世大儒，岂能放过。

“杜相，要不你也来当个祭酒吧？”

“哪有那么多的祭酒，若是都如安王一样搞，岂非不值钱了。”

林凡倒是想按后世的职称来，可在这个时代并不响亮，让人听着陌生。

还是祭酒感觉有文化，否则有才的人都不爱来，这是吸引生源的手段。

“那又如何呢，我这是私立办学，又不是官方的国子监，怎么，不能称祭酒？”

李世民听到就笑了：“可以，但我这边不会给你这学府发俸禄的。”

林凡摆摆手：“不用，国库不必投一个钱，我全包了！”

那可是天大的好事，用个职称还不行吗，你要觉得不好，林凡还不拿钱办这个学了。

生源越多，参与科举的人就越多，大唐就越多的人才。

这是天大的好事，以李世民的开明还不至于拎不清。

但一旁的马周还颇有不满：“陛下，以安王这脾性，可别教出什么残暴之徒来，见人就打，先贤之言都忘了。”

那这林凡就不服了，以后大家一起教教看，你现在怎么老揪着这个不放呢？

“马周，那你说说，天下学子，所学为何？”

“为何，最根本的一点，就是做人，就是礼义廉耻！”

林凡淡淡一笑，那他就不得不盗用一下别人的话了：“依我看，马御史只见不能说错，只能说格局小了。”

马周同样不服：“最基本的都过不去，谈何格局，那你来说。”

“要我说，读书是为了明理，是为了不惑。”

“天理昭昭，有时候未必就是温和的，有的道理就很残酷。”

“吾辈所学，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

把这句话扔出来，马周就傻了，他没想到林凡理解得如此透彻。

读书为了什么，大概意思所有人都懂，但那只是朦胧的道理，各有各的说法。

直到北宋的张载，才总结出这么几句话来，所有人的目标才开始清晰。

虽然大宋都不怎么行，可时代还是在进步的，有些担心还是很明白的，人家也有自己的闪光点，思想也不能止步不前。

不光要学先贤，还得发展啊，先贤不是束缚自己的条条框框，而是发展的基础。

马周久久说不出话来，其实李世民等人也跟马周一样，他们也惊了。

一直以来，林凡都以善战闻名。