郝川在两个班级转悠了一晚上，为学生解决了不少问题。

当晚系统奖励给他的私人财产，高达五万多。

想必用不了多久，郝川就可以买一辆车来开一开了。

周二的早上，郝川起了个大早。

跑了个步回来，顺带着给李小婉买了份早餐。

一看时间，还没到六点半。

早上六点四十五分，学校就要进学校早读了。

两个班主任方浩和朱小丹已经来了，正在监督自己班的学生早读呢。

在高三整个学年里，最辛苦的莫过于班主任了。

学生到了班主任要到，学生走了可能班主任才能走。

而且晚修期间班主任还要坐班，一天的时间几乎都给了高三的学生。

但方浩和朱小丹既然选择了当班主任，就肯定能够吃得了这些苦。

年轻时不吃苦，难道要等了老了才去吃苦拼搏吗？

只怕到那个时候，你已经有心无力了。

七点五十分左右，郝川接到了一个电话，阳城一中的人到学校门口了。

“李老师，你跟我去接一下他们。”

“好。”

带上李小婉，郝川快步走向学校门口。

学校门口，此时站着三名老师，两个女老师，一个男老师。

一个年纪较大的女老师在前面，看她的样子似乎是阳城一中的领导。

“您好，您就是赵老师吧？”郝川来到跟前，伸出手与赵眉打招呼。

“郝校长，您可真是年少有为啊！”

赵眉上下打量了一番郝川，心道果然是女儿的救命恩人。

只不过，郝川似乎没有认出她来。

毕竟，那天她满脸都是泪水，跟现在相比有很大的不同。

虽说赵眉今天的目的其实并不是所谓的交流学习，但是她觉得这个流程还是需要走一下的。

要不然，郝川可能会觉得今天她来这件事情有蹊跷。

于是，在简单的寒暄过后，赵眉便提出要去听一节课。

“可以，刚好第一二节课就是我的语文课，希望你们等下听完后可以给一些意见。”

郝川带着三人来到一班的课室，周二的语文课先在文科一班上。

三人落座之后，郝川便按照正常的上课流程开始了今天的语文课。

他没有介绍课室后面的那三个老师，学生们似乎也不关心后面有没有人。

就算后面有一百个陌生人，都无法阻止他们听语文课的热情。

一站到讲台上，赵眉三人顿时就发现，郝川的气场完全不一样了。

一种温文儒雅的气质，从郝川的身上出现。

在他的举手投足间，都有一种浑然天成的专属于男性的美。

今天这节课，郝川要讲的是一篇文言文，苏轼写的《赤壁赋》。

首先，郝川挑选了《赤壁赋》里面的第三段诵读了一下。

郝川诵读时，所有人都觉得这是一种享受。

苏轼写的东西本就很美且有深度，浪漫的非常浪漫，但悲伤的也足够悲伤。

而《赤壁赋》的第三段，主要是讲纵使英雄当年如何冠绝天下，但终究还是泯灭在时间的长河中。

感叹人生的苦短，羡慕长江的无穷。

这就是《赤壁赋》第三段，感叹英雄的落幕，叹息人生的短暂。