简言和徐文丽眼睁睁看着李满仓读完题，连思考都不带，直接就写答案。

一张又一张卷子，直到第四张的时候，李满仓的速度慢了起来。

仍然不写步骤，但会眼神放空，笔在草稿纸上乱写乱画。

忽然惊醒一样，在卷子上填上答案。

虽然速度慢了下来，但李满仓的神情却肉眼可见的投入、与兴奋。

第五张开始，简言提醒，不会的空着，之后逐渐开始空白。

第六张，大量空白。

第七张，一遍又一遍读题，但是始终没有写答案。

李满仓脸都红了起来，激动的。

此时已经过去了两个小时，办公室来来去去的老师和学生都影响不到李满仓。

他看着那些题，在纸上乱画的节奏快了起来。

读不懂、一道题都读不懂。

但是，李满仓的手有些颤抖，简言看出来了，是兴奋。

简言也很兴奋，按照肖教授的预测如果能做到第三张卷子，说明有天赋；

第四张卷子，说明已经开始有自己的数学思维；

如果第五张还能做，那就说明他自己的那套思维已经半成熟。

这时候，平常课本上的知识、填鸭式的学习已经不适合他。

他需要的是超前的学习，超出他自己的数学思维的学习。

“好了，停！”

看着李满仓整个人都要埋进卷子里的样子，简言及时喊了停。

听到简言的声音，紧绷的李满仓松弛了下来，大口喘气。

简言看到，他额头上布满了细汗。

批改的时候，李满仓目不转睛地看着简言，不，准确地说，是看着简言手中的笔。

简言对着答案，一一进行批改。

第一张，全对；

第二张，全对；

第三张，错一个；

第四张，错三个；

第五张，对五个；

第六张，对三个；

第七张，空白。

简言看着纸上统计的数据，有些激动。

肖教授说什么来着，简言仔细回想。

“以他现在还什么都没有学习的情况，第三张如果能对一半，就完全可以当做天才培养！”

虽说之前简言说的很肯定，但那只是相对于其他的同学，大概就是别人考七十分、李满仓考一百分这样。

可这几张卷子说明，别人考七十分时、李满仓也考一百分，但他的一百分是因为，卷子只有一百分。

大发了！

简言盯着李满仓，犹如看着一个宝贝。

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