“你怎么?你就是个混蛋”
见有陌生人闯入;伍子刚立即恢复了平静;警惕地问道:“你是谁?”
就连杨海成也愣住了;怎么会突然闯进来一个年轻的大美女。
杜怡儿不屑地瞪了伍子刚一眼;随后看向旁边的杨海成;才道:“我只是一个路过此地的游人;你们的话;我都听见了。伍校长;我希望你能把成果还给杨老师。”
杨海成没见过什么大世面;被杜怡儿这一出场;搞得更是说不出话来。伍子刚冷笑着盯着杜怡儿道:“这是我们学校内部的事情;还轮不到外人来管;请你出去。”
“伍校长;我也是学校的人员;杨老师一心为了学校的学生们着想;他的情操比你高尚太多了”杜怡儿本来就是一个要强的女人;见不惯这种不公平。
当初金港大学郭仕铭压倒刘程当上年级组长的时候;她也是非常不满;只是在大学里她人微言轻;才没办法帮忙。可现在不同了;没有了束缚;身上更是挂着上级要求暗访的“尚方宝剑”;所以出言相帮显得很有底气。
听她说这话;杨海成感激地看了看他;顿时觉得多了些勇气。
第180章强龙斗不过地头蛇
不过伍子刚毕竟是老江湖;略一沉思就有了计策;嘿嘿一笑;慢吞吞地说道:“杨海成;你真行啊;还偷偷摸摸地请了外人来帮忙;你真是不把学校的规章制度放在眼里了是吧?”
一句话就让杨海成哑口无言;虽然杜怡儿不是他请来的;但毕竟这个漂亮的女人站在自己这边;那可怎么办?杨老师反应迟钝;吱吱唔唔;不知如何解释。
杜怡儿也气得脸色发紫;心道你这混蛋校长;比范小勇都还不如;简直就是一个无赖;怪不得中心小学的条件这么差;有这样的校长;能好起来就怪了。
“杨海成;你目无法纪;破坏规矩;简直枉为人师;你等着被开除吧”伍子刚阴测测地说着;不留丝毫情面;局势被他瞬间扭转到了有利的位置;作为一个校长;见机起事的能力;他是有的;换句话说;他也正是吃这口饭的。
“我……”在这一刹那间;杨海成哭了;一个大男人的眼泪就这么流了下来;自己一心为了孩子们;兢兢业业地教书育人;却要失去了心爱的工作;他的脑中一片空白。
伍子刚早就知道杨海成的性格软弱;所以他解决这件事相当轻松;杜怡儿的出现;可以说是间接地促成了这样的结果。
杜怡儿也僵住了;没有料到事情会变成这样;难道我不应该冲进来?但眼见杨老师被欺负。我能不管吗?对了。范小勇和李芸暄呢;他们怎么没进来帮忙?
“噼啪——”
忽然;只听见一阵刺耳的碎裂声;办公室的玻璃窗顿时变成了玻璃渣;掉落一地。屋里的三个人都不由自主地看向窗户;想知道发生了什么事情。
此时此刻;范小勇却拉着李芸暄;从门口大摇大摆地走了进来;脸上挂着诡异的微笑。
不知为何;杜怡儿一看见范小勇进来。心里顿时涌起了安稳的感觉;自动退到了他的身后;这情形;和当初联手对抗孙太太时一模一样。
伍子刚和正在流泪的杨海成更是惊讶。怎么又来了两个不速之;看样子他们三人似乎认识;他们到底要干什么?
看见走进来的是一个男人;似乎还是那种带有流氓匪气的男人;伍子刚故做礀态地问道:“你们找我?现在我还有些事情;还请稍微等一等。”
我靠;如果说我是人才;那你就是天才;比我多了一个“二”范小勇对这校长的反应暗生佩服;却嬉皮笑脸地说道:“伍校长。我们俩是这位美女的同伴;进来的确是找你的。不过不用等了;因为我们找你;就是为了杨老师的事情。”
一听这话;伍子刚脸色沉了下去;心道怎么来了一个又一个;不过看他们三个的模样;也不像是什么大人物;便道:“看来;三位是想狗舀耗子多管闲事了?”
李芸暄也忍不住了。出言道:“喂;什么叫多管闲事;你做得不对;我们就要管”
伍子刚忽然厉声问向杨老师:“杨海成;真有你的啊。你和他们是什么关系”
“伍校长;我们和杨老师没有任何关系。就是路见不平拔刀相助而已;大家都是明白人;你也配合配合我们吧。”杨海成还在哭泣;无暇回答伍子刚的问题;范小勇见机抢道。
“混账”听范小勇似乎在开着玩笑;伍子刚阴冷地哼道;“我劝你们马上离开;否则我不气了”
他妈的;你倒威胁起我来了;信不信我现在就把你的办公室给拆了范小勇也不反驳;却安慰起杨海成来:“杨老师;你放心;我一定会帮你讨回公道;你这样的好老师;已经不多了。”
“谢……谢谢……”杨海成擦了擦眼泪;看着范小勇真诚的脸;点头应道。
忽然;门外一阵急促的脚步声传来。
“咦;怎么玻璃碎了?”一个二十七八岁的男老师舀着几张材料;戴着眼镜站在门口;嘴里说道;“伍校长;这是你要的材料;我给你送来了……杨老师你怎么在这里;对不起校长;我等下再来。”
男老师正要转身离去;范小勇却敏锐地发现了他隐藏在眼镜背后的不安;看来他也是清楚这件事的;那就把他也拉下水再说;于是便将他拽了回来;笑道:“这位老师;不碍事;你进来吧。”
“这……”那老师看着一脸阴沉的伍子刚;心知这里一定发生了什么事情;多半与杨老师有关。
见办公室里又多了一个老师;杨海成缓了过来;终于开口了:“岳老师;你来了就好;你也知道的;关于那个教学科研成果的事情……”
“住口”伍子刚重重地拍在了桌子上;大吼道;“你们三个到底是什么人;打坏了我的玻璃;还在这里混淆视听;影响学