不管怎么样，已经连续几天处于慢吞吞的环境中，我渐渐习惯了这样的生活。说话要慢，要不人家会抱怨我说话快。人家说话则要慢慢等，一个字一个字的听，要不是我压抑着自己，我早就受不了这样的对话了。要知道每天上课听老师说话就得具有惊人的耐心。

但是偶尔也有开心的时候。

这天上课，生物老师说到人体神经和反应力，他说，“举个例子，我拎着一把尺子，你们的手放下面准备着，我一放手你们马上就要抓住尺子。但是我敢保证没有人能抓住。”随后他说“因为人的眼睛把信号传到脑子需要时间，脑子下命令让手行动要时间，大脑命令传到手的肌肉，肌肉收缩也要时间，所以这个时间差足以让尺子掉落。”

我笑。我觉得就我的反应力我能抓住。

“李林，你笑什么？”生物老师表示不满。

我站起来表示我想试试。

老师说：“那你就来做这个实验的牺牲品吧，让大家看看你的反应力。”随后他找同学借了把尺子。

“准备好了吗？”老师问我，我点头。老师故意等了一段时间，突然放手。我看着老师的手缓慢放开的同时，我就让手开始进行抓的动作。他松手的瞬间，我把尺子抓住了。

“你……”老师惊讶得不知道说什么好。他说：“李林，你踩狗屎了。再来一次。”

试了10次，10次如此。之后老师不得不宣布这个实验有待科学验证。

体育课上，自由活动时间李强叫我去踢足球，我点点头，跑去当后卫。对方一个同学带着球过来，他是校足球队的前锋，我迎上去。他看了我一眼，脚下一个变幻莫测的踩单车动作，我看准了他刚起脚的那瞬间我出脚把球抢了过来。李强大叫：“太帅了李林！抢得好！”连着抢了他两个球以后，他不干了。

“你小子真强！最佳后卫！”

之后学校体育社团纷纷邀请我加入，我不得不拒绝了。我怕万一有一天后备电用完或者突然停了我恢复了正常，那就完蛋了。就像当初的羽毛球比赛一样。

而且开始有女生主动表示对我的敬仰，通过口头传达，通过书信，通过送小东西。我对她们没兴趣。我喜欢跟林小聊天。

这天，林小给我转达了隔壁班女生的心声。然后她问我：“为什么都不理人家啊？”

我说不知道。

“那你跟谁有感觉啊？”林小问我。

我想了一下，“我觉得跟你聊天还不错。”我逗她。

她拿起我的书用力拍我，“你个坏蛋，色狼！”

有时我也会跟她玩拍手掌的游戏，我们伸出手掌，掌心对掌心，下面的手要快速的翻过来拍上面手的手背。上面的手就要躲开不让拍到。每次她都说我作弊说我欺负她，然后就拿我的书拍我。

当然，这一切都是躲着林达的。