11月11日星期天晴

亲爱的

你好!

最近你又取得新的进步了――刚学会写“长”字，那天看见妈妈回来，心里一高兴，一会儿就写了整整一页的“长”，然后很骄傲地拿给我看，说：“妈妈，看看我写的好不好？”

好，当然好了，我的宝宝写的字，当然是最好的了！

妈妈喜欢看见你的进步，感觉就象我在进步一样。每次看见你进步，我就觉得自己获得了很多的力量和能量一样，我也想赶紧进步，和孩子一起快乐成长啊！

不过，你的老师反映你一个小小情况：对于教给你写的字，你总是写你喜欢的；对于那些你不喜欢的，老师怎么哄，你也坚持不写。

哈哈，我的宝宝啊，虽然你现在只有四岁，学习对你来说，可能是一件艰苦的工作。但是，我不得不告诉你：我们不管是学习还是做工作，是不能让自己喜怒哀乐的情绪影响到学习和工作的啊！

生活中总是这样：不管你喜欢不喜欢，有些过程是不会省略的。比如说，字都是要学的，总是要写的，就算你今天跳过去不学，明天依然得补回来。学习是来不得半点省略的。所以，宝宝，对于你现在出现的这个小情况，妈妈决定先放放，等过一两年以后，时机成熟了，再让你尝尝：什么叫被迫学习！哈哈，我可是对那个时候充满期待着――我一手拿着书，一手拿着鸡毛掸子，凶神恶煞得吼着你学习，唉，多可怜的孩子啊！

当然这个行动得预先设计好藏好，不能被你爸爸发现，否则的话，他又要因为心疼你而批评妈妈了。孩子，你知道不知道，你爸爸坚信你的智商象我――不是很聪明，因此对于你的学习，他的原则是：不强迫孩子学，等想学了，再指导着学。

对于你爸爸关于妈妈智商程度的评价，妈妈可是要给你说句客观的话：一，你妈妈不是爸爸说的“不是很聪明”的，反正我认为我很聪明；二，妈妈很聪明，而你比当年的妈妈还要聪明呢！

举例说明吧：妈妈虽然小时候五岁还数不下来五个数，不知道一只手有五个手指头，一直数不清楚衣服上有五个扣子，但这不影响我现在博览群书吧，不影响我和你爸爸争执：文科人聪明，还是理科人聪明！

而你现在，居然能数到100了，虽然每个十位的开头，你不能连接起来，但只要说了11，21，3199，你就能数到20，30，4100。这可比妈妈厉害多了！从你现在的本事来，我个人觉得你现在的智商绝对超过了我，这似乎是好像是有点象你爸爸的遗传啊！

说到数字，让妈妈想起来你做的一道数学题，真是忍不住想笑啊：你在作业本上很坚定地写着：1+1=11

不管老师、奶奶怎么给你说是1+1=2,你依然写成11。

厉害，太厉害了！我的宝宝，妈妈为你感到骄傲啊：说实话，我读了这么多年书，也听了好多关于1+1=1，2，3的例子，这还是第一次学到等于11呢。

啊，我的宝宝，妈妈真的是好喜欢你啊！等你爸爸打电话过来，我们一定要问问他：1+1=等于几,让咱们家的这唯一的高学历人才来回答回答！

现在我感觉你真的不愧是我的女儿，有我的真传啊，整个人充满了创新性思维！学习是一个过程，可是这个过程中必须有快乐才行，没有了快乐就是一种没有生命的学习，就是死气沉沉的学习，这样的学习很快就会枯萎的；有了快乐，才能有进步，进步和快乐时相辅相成的，有了进步，就有了更大的快乐，这样就是一个良性的循环过程，快乐伴随着整个学习过程，进步巩固着快乐，学习就是一件轻松愉快的事情。

就象现在的我，就经历了一个对于自己生活的反思过程，对生活有了一个更加深刻得认识过程，这样的过程就是一个学习过程，在这个过程中，我开始让自己审视自己的生活是否是一种亚健康状态，审视自己是不是被什么虚假的目标给迷惑了眼睛，审视自己的言行是否按照自己预定的目标执行，现在我开始逐渐感悟乡村生活的全部意义，开始重新计算自己每天的所需，开始计划自己的人生理想等等，在这样的一个摆脱物欲控制的过程中，得到了更多的来自土地来自乡村的力量，获得了更多更大的艺术领悟力和表达力，把自己所有的才华都凝聚起来，并准备好了厚积薄发，这样的进步就让我更加坚信了学习的过程。所以，快乐和进步同在――现在的人们经常寻找快乐，殊不知快乐很简单就能实现，只要让自己一直处于一种不断学习的状态中，就一定有进步，那就自然而然得快乐了。

对了，再给你说两件好笑的事啊：

一，给你买的临摹画，是很多：有卡通画，有海洋动物，有交通工具，有数字联系，有拼音，有英语字母，你喜欢临摹，妈妈就给你买了这些，可是，我亲爱的宝宝，咱再喜欢学习，也不能一会儿画完一本啊！这不我回家刚刚给你买了三本书，你一会儿就全部描完了，然后对着没反映过来的我说：“妈妈，这几本我都画完了！你还有没有了？”

哈哈，我的宝宝啊，那可是三本临摹画帖啊，你一口气画完了，也太快了吧。以后，我们慢慢得画，好吗？

二，让你练毛笔字，是给你打传承中华文化的基础，妈妈很高兴看见你第一次写毛笔字就写得很不错。发了纸和笔以后，让你随便挑着写，你就很认真地写下了8个“正”字，真的是好厉害！四岁的你，能写成这个样子，真的是很不错了！妈妈把这张字收起来了，等和你的画，你的作业，一起保存起来，让你爸爸回头看看也高兴高兴。

可是，宝宝，咱们练毛笔字，我们买的有专门的纸，请不要把妈妈的文学书英语书都画上水墨画，好不好；不要在咱家崭新的茶几上写毛笔字，好不好；请不要用衣服袖子擦墨汁，好不好；不要甩的墙上到处都是黑点点，好吗？

这要给你爸爸知道了，他肯定认为不是你的错，是做妈妈的事前没考虑周全了――在准备启发和教育孩子之前，就必须要想到任何可能发生的结果。既然给孩子买毛笔让她学练毛笔字，就一定应该提前想到墨汁的问题啊。

所以，在被你爸爸批评之前，妈妈决定修正一下错误：

从今往后，在你弄清楚什么是墨汁以及它的性质以前，你恐怕只能拿着毛笔在咱家院子的水泥地上写了。唉，现在我才算明白了：做妈妈，也是一门学问啊！

好了，关于你的进步就写这么多吧，如果今天有时间，妈妈还想再给你说说另外一个话题。让我们一起努力，共同进步吧！

妈妈