第三章 第二节_在慢慢中学会爱 - 海棠小屋
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第三章 第二节(2 / 2)

有人问:“老师经常做一些爆炸之内的化学实验?”

这些话听入我的耳朵里后,我对这门课产生了巨大的兴趣。

班级里共有65多个学生,我细心的数了一下,男的有32人,女的有33人;我特别观察了一下,班级里有很多个漂亮的女孩子,而好看的男孩子除了我就是那个不算好看的人。

因为年迈的班主任对我们还不熟悉,所以班级里还没有班长。现在班级里的每一个人都是平等的,不知道谁的学习好,不知道谁是调皮的孩子。

不过,我总觉得我是一个坏孩子。谁让有时候的我总喜欢和老师讲道理呢!之所以有很多人误认为我是一个不学好的学生。

在我正想着这些时,一位老师提着一木头盒子出现在我们的眼睛里。盒子里装满了很多玻璃管子,很多瓶子里都装满了水。

全班学生用激烈的声音欢迎着老师的到来。只有这位老师最受班级学生喜欢了,谁让他有权利提那个盒子呢!而我们,也对这个盒子里装的东西产生了兴趣。

众所周知——老师在黑板上介绍着自己,而大多数的学生都指着讲台上的那个盒子,对于这位老师谁还感兴趣呢?

何建丽不时的露出笑容,我看到她的这种笑,不由停止了自己的观望,看着她时,心里产生了很多的感触。

何建丽确确实实很好看,就像电影里的女主角一样,有着长长的头发,深浅的轮廓,而且笑起来还那样的迷人。

我感觉自己有点陶醉,心里有说不出的畅快。在我看的专注的时候,不由发出了对她的点评,我说:“你的确很好看。”

我这话一说,何建丽怔了一下子,好像终于听到了感动的话。我这话说了后,自己挺后悔的,我怎么能这样说呢?这样说了后,她一定会以为我是一个色狼,或许她还会误认为我对她产生了兴趣。

何建丽慢慢的转过头,把眼睛看着我时,一种别致深情眼神,好像下一步就要哭一样。我看到她这样的表情,尴尬的笑笑。

她很认真的看着我,不笑不哭,。这样认真的看着我,让我感觉到这像是要别离一样,在分离的那一刻,相互的看着彼此的眼睛,这样才能传达对彼此的不舍。

“你为什么这样看着我。”难道她喜欢我?她喜欢我的话,那我是不是也要喜欢她!

何建丽不说话,而是啧啧嘴。

“难道我很好看?”

何建丽又啧啧嘴,露出一种无奈的表情,说:“你知道吗?”

知道什么?难道她喜欢我?她要是喜欢我,那我也得喜欢她啊!听说喜欢是互利的,你喜欢了我,我必须得喜欢你。

我在心里嘀咕着,心跳的有些快,眼睛四处溜达着,真怕她将要说的话,如果她喜欢我,我该怎么办?

“你知道吗?你很无聊你知不知道?”

啊!晕倒!原来不是说喜欢我呀!我还以为她要来一场真情的告白呢?想不到……我怎么就很无聊啊?我不就是说你很好看吗?再说,我说你好看不就是在夸奖你吗?怎么能说我很无聊?

何建丽把话说完后,快速的扭过头。而我郁闷死了。也就在同一时间,我听到了身后的微笑,这笑声是那么的熟悉,让我在心里荡起一阵阵涟漪。

我难为情的向身后的她笑笑,看到她灿烂的微笑,我的心乐开了花。她笑笑后,提示我老师在上面讲课,让我注意。我点点头恩了一声,表示感谢。

回过头后,我看了一眼发呆的何建丽,好像她生气了。我不就是说她好看吗?这话要是我对闭月说,说不定她就兴奋的在我的额头上那么一下。

辗转反侧,心里出现了很多个笑容,何建丽的笑好看,闭月的笑可爱,而林雨的笑更加的让我波动。这些画面不断的出现在我的头脑里,慢慢地,我感觉自己困了,渐渐地入睡,渐渐的与世隔离。

睡着,睡着,我好像做了一个梦,梦里我见到很多个女孩子,她们带着微笑,姗姗向我赶来。梦里,我们一起玩闹着,你追我赶自然形成,而且还有女孩不停的问着我——“你喜欢我吗?”

“我喜欢你呀!”

“你为什么喜欢我?”

“我就是喜欢你呀!”

“你很喜欢我吗?”

“我当然很喜欢你。”

这时,梦里的另一个女孩向跑来,她的手里拿着一束鲜花。我睁大眼睛看着她,有风不停的吹打着她的头发,她的头发飘逸在耳际边,犹如童话里的公主,而我就是那个王子。

我起身,快速的跑向她,而身后的那个女孩子不停的问着我:“你喜欢我吗?”

那一刻是感动的,感动的我都流出了眼泪,我不停的擦着泪水,跑向她时,她的呵呵的笑着,说:“你来啊!你来啊!”说着,她遍跑了起来。

我笑了起来,然后追赶着她,说:“你等等我,等等我。”

“你来啊!”

“你等等我!”

………

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