也许是青春的萌动，在上初二时，我深深的爱上了班上的学习尖子小李.他不但学习好，而且人也长的帅气，打得一把好篮球.于是我千方百计的想接触他，作清洁时我帮他，做作业时故意问他，打篮球时为他加油......甚至还主动写了几份＂爱情诗＂给他.但他似乎没事似的，从不理我，这更加激起了我的占有欲.

时间一长，班主任金老师发现了我的秘密.有一天，金老师把我叫到办公室问：＂张力啊，你最近作业怎么做的很差，看你的等级从没上过a.有什么心事吗？＂我不知所措的胡乱堂塞的说：＂颗没听懂......＂后来我也不知怎么出的办公室的门.

事又凑巧，我们班的好几个女生不知是不是受了我的影响，也搞起了＂地下活动＂，上课的老师还抓了两个现行（传纸条的），这下我们班的名头可大了，校长.老师们都要求金老师严厉查处.我们几个惶惶不可终日，等待着挨颏.

时间一天天过去了，总不见动静，我们总算舒了一口气.

有一天是班主任金老师的语文课，他进门环视了大家一眼后说：＂今天的语文课改上讨论课，内容是‘心静如水’.请同学们注意，每个人一定都要发言，说说你的认识，谁觉得你的认识不好说，写下来交给我也行.思考时间15分钟.＂

发言开始了，快嘴李强说：＂心里平静，就是心静如水.＂捣蛋鬼王充说：＂我的理解是心理面什么都不想，就是心静如水.完了.＂学习委员汪万紫的发言就是独特：＂心静如水就是没有私心杂念.对于我们学生来说，就是一心一意的学习，不想不该想的事.＂班长带有总结性的说：＂我认为，大家说的都有道理，心静如水不光要心里没有杂念，还不能好高务远，想入非非，要脚踏实地刻苦学习，积极实践，努力掌握为人民服务的本领，将来才能更好的为国家做出贡献.你们说是不是？！＂......

金老师面带微笑的说：＂同学们说的都很好，罗嗦的话我就不多说了，我要补充的是，我们不但要做到心静如水，还要做到心清如水，心如止水.人的一生，就如植物生长，发芽－－出土－－生长－－拔节－－开花－－结果－－衰落－－死亡，这是自然规律，我们不是天天讲要尊重科学吗，尊重自然规律就是尊重科学.人的年龄到什么时候，就干什么事，这也是尊重科学.你们现在的任务是什么？学习.我希望大家都能抛弃一切不符合身份的私心杂念和做法，把首要任务搞好.好不好？＂

掌声一片.我心领神悟，惭愧的低下了头.

从那以后，我彻底悔悟了，走出了爱情迷谷.如今，我以是一名大学生毕业生了，我感谢金老师巧妙的诱导，润物无声的做法.如果没有金老师精心的呵护，那有我的今天啊！