“去说给老师听啊。”
“不去。”
“我要去，我给你说去。”
“真的。”文韬只当小尹雅开玩笑的。
不知道今天怎么说了这么多话，心里很开心，小尹雅的手软软的自己好像被感染了，只觉得自己的手也软软的，很久没有这样的感觉了，乐滋滋的。令人回味。文韬想了想要是像报子女生一样对眼镜老师说自己骂人，估摸着又是一场思想斗争的，又会说自己思想什么差的，对小尹雅心存感激。
也不知道过了多久，眼镜老师在班上特别强调不能胡乱别人的外号，于是，文韬从鸭蛋变回了原来的文韬。
学校人力资源不够，眼镜老师负责教主科语文外还兼美术、自然两科。另外还有一个姓王的女老师。风格绝不逊色于眼镜老师，同学们在背后都她叫女王老师，女王老师要比眼镜老师稍微受欢迎一些，因为她会在音乐课上给同学们讲故事，几乎每节音乐课都有故事听，童话故事、神鬼故事、人和妖的爱情故事，动物和动物的对话，凡是讲故事，同学们都格外地遵守课堂纪律，一个个都全神贯注地听，生性少听了几个字，听着听着便心旷神怡，身临其境了，整间教室岂一个静字了得，用一个不知道谁想出来的妙语佳句，就是往地上扔一根绣花针的声音都听得到。
整间电脑没有一处用混凝地打平过，地板装潢更加无处理说起，为了印证自然美，地面上的土赤裸裸地暴露着，面且凹凸有致，格外显得几分曲线美。
每当下雨天，教室里面准会下些小雨。小雨一滴一滴地垂直下降，节奏和谐，而且凹凸有致的地面便会被其蹂躏以致惨不忍睹。偶尔也会光顾光顾莘莘学子，落花有意随流水，流水无情恋落花，被宠幸的同学立马会操起家伙―课桌、书包、书本，就近迁移。但还是有少数同学摆出一副很坦然的样子，（能与天作对，堪称狂生，理所当然）接受雨滴的青睐，接受大自然的洗礼。
碰巧要是被老师看到：
“哇噻，好一个读书童啊！祖国的兴旺，还有那四个现代化建设，真他妈的就要靠你们这些苦中作乐的人才啊！”
通常是这么想的，但为了不失长者风度，师者气派，总会号召大家向这样的人才看齐，吃得苦中苦，方为人上人；攻心为上，大肆表扬了些等狂生，他们虽说肉体上受了苦，但精神上得到了慰藉，自会心甘情愿，而且心满意足。关心次之，不会伪装，通常会让此等狂生小心着凉，最后还是把桌子移了开来。兵法有言以退为进，以曲为直，以静制动，以不变应万变，被此等狂生用得玄乎其玄啊！
更有甚者，为了体会吃得苦中苦方为人上人的真谛，勇于和病魔作斗争，高烧三十八度，严重腹泻、咳嗽不止，还强忍着来上学，然后一副半死不活的样子，老师问之如何，此等同学通常实话告之，继而受到老师的高度重视，外加十分赞赏，视其为模范、榜样，倡导着向他看齐。
几声雷鸣划破了天空，碧蓝的天空有黑压的乌云入侵，一开始还假装很镇定，一直坚守着阵地，副视死如归的样子，有了风的加盟，黑压压的乌云浩浩荡荡，势如破竹，很快就把上空占为己有，为了传宗接代，黑压压的乌云亲密地拥抱，不一会儿婴儿诞生了，很多很多，密密麻麻，倾泻而出，被人们新切地称之为“雨”，稍大点的则称为“大雨”，再大一点的则称为“暴雨”，有风的叫“狂风暴雨。”大雨向大地肆意地扑来，裸露在外面的物体无一幸免。
教室的上方很有节奏地滴哒了起来，瓦片之间没有半点集体荣誉感，总让敌人有可乘之机，倾刻间，雨滴哒打破了这间教室少有的寂静，瓦片上大声滴哒，教室里小声滴哒，没过多久，响声更加纯正而清澈。
文韬一想，发现了静到一根针掉到地上都听得到的那个同学的想法显然不成立，典型的sb。因为大家是来读书的，不是来绣花的的，即使带了根针，你敢扔吗？上课做小动作可是违纪的，只有说静到雨水滴到教室里都听得十分清楚才是正确的。
2年后，文韬还真的把自己创造的佳句给用到了实处―写到了作文里面。雨水毕竟没有针那么实用，针还可以带到教室里扔，不见得有谁把雨水带到教室里来扔吧！再怎么大声也是万万扔不得的。因此修改作文的老师把这项独有的创造用红线把它标明。当作文本发下来，文韬不由得暗自高兴了起来，想这项佳句总算得到了认同。文章最讲究的是引起共鸣啊！对文韬来说红线就代表着共鸣，既然得到许可，以后定当发扬光大。
不料后面四个红得发黄的大字充当杀头，不但把一二十个通通奸杀，而且文韬内心的喜悦一度下降，濒临绝望。赫然“猫屁狗屁”四个大字。不堪入目，看破来上课应该带猫狗一起来。以后的事归以后。
借着这样的背景完全可以讲个神鬼故事，但女王老师毕竟是教数学的，不懂见风使舵，借景抒情，偏偏讲起了动物与动物之间的故事，而且它们都借着女王老师的嘴会说话了。
不及多想，正听得入迷的文韬感觉到背后有人在插他，往常同学们借学习用品为了偷懒，为了方便都采取就近原则，通常是用笔轻轻地插插前面的同学或者用手。反过头来一看，后面的同学没动，刚一转过身，又被插了一下，文韬也懒得理睬以为是后面的同学在戏弄他。
忽然感觉背上凉凉的，不好！文韬心里一惊，雨水漏到老巢了，得火速搬迁，二话不说，连忙往隔壁一挪。恰好被女王老师逮个正着。
“周文韬，你正在干嘛？早就看到你东张西望的，还时不时的去勾搭别个。”
“站起来！”女王老师又补充道。
文韬笔直地站了起来，不做亏心事，不怕鬼敲门，一本正经地答道：“漏雨了。”
女王老师一听也不好再说什么，总不能让他回去，接受雨滴的洗礼吧，但碍于面子，还是要插上两句的：“有些事能克服的还是要尽量克服一下。”接着举了几个典型的高烧例子，使他们受到了高度的重视，恨不能振臂高呼：“这是我们应该做的事，好好学习，天天向上，风雨无阻，高烧无碍！”