她还有点怕阿爸像早些年那样，一伸手就要打人。

阿爸仍头也不回地问：“怎么，哑啦？我又不是老虎，快点讲。”

、彝人的世界14

汉晨只好一边想一边说：“读书是完成事业有所成就的路径，是拓展一个人思想观念的手段，是发明和创造各种财富的根源。读书的最终目的是达到或超过读书人理想中的既定目标。”

汉晨吞吞吐吐地讲完自己临场发挥的话，低头退了回去。

她怕得有些快晕了，低下头听候发落。

阿爸轻轻地转过头来，看着这名高考失败的女儿，心想居然能讲出如此绝妙的话。自己实在是吃惊不小，这才发现汉晨已经长大，像是在一夜之间就长成大姑娘。

长而又黑的披肩发如一潭幽深的清泉，线条清晰可辨，圆圆的脸蛋上贴满桃花般的色彩。

尤其是那双水灵灵的眼睛更是清纯无比，加上小巧玲珑的身材，简直就是阿妈年轻时的化身。

阿爸心里惭愧，忙收回眼神，示意汉收接着讲。

“读书是让更多的人，懂得人与人之间的信任与理解，是幸福之路的大门。读书的最终目的是给希望获得成功的人提供帮助。”

汉收像是背课本一样将自己想好的话，一口气背了出来，然后又得意洋洋地拉汉粮过来讲。

汉粮却不肯讲，因为他最小，读书不用心是他的特长，加上又有点调皮，所以他想不出该讲什么才好。

阿爸说：“老五，你讲吧。”

“我觉得读书是让大家胡思乱想的东西，最终目的是让人吃饱饭，穿好衣，做街上的人，还有升官发财。”

汉粮讲完，望着阿爸不敢走开。

阿爸淡笑了一下，心里的一块石头放下了：“总算没白供你们读一阵子书，多少也懂得了些对读书识别的名堂。”

阿爸怕这几个娃娃读了一阵子书后，连自己读来干啥都不知道，也怕几个人按照课文里讲的大话、空话去不切实际幻想，刚想夸奖大家有进步时，又转念一想：“别长他们的少年狂。”

便说：“你们都说得不很对，其实，读书就是求知，没有什么别的含义，求得知识就是读书的最终目的，人们用这个目的来改变一个人、一个家庭、一个国家和整个世界的命运！”

“你不是读了很多书吗？为啥您的命运没有改变？”

汉粮突然接话，问阿爸。

这话把阿爸难住了，按他的习惯来说是应该有问就必须要回答，不管问话的人是谁。

可是，这个问题对他来说，简直要讲三天三夜才讲得清楚。

比如没有入到大学，生产队搞生产不许有异想天开。

生养拉大六个子女需要时间、人力、物力、财力等等无法伸张的因素，才造成了自己的这幅景象。

然而，四双眼睛都看着，总得要讲才行。

于是，阿爸也来了个临场发挥：“命运已经改变，只是在改变的时候，自己没把握好。所以将本来的好命运改变成了现在这样的坏命运，这也是命运的改变嘛。”

“哦，原来读书还有将一个人的好命运，改变成坏命运的功能。”

汉粮似懂非懂，装作明白过来了的样子。

、彝人的世界15

其实，在阿爸的脑海里，读书这个问题，的确是比较复杂化的概念。

一种说不清，道不明的感觉，只是有感觉而已。

至于为什么老要说这话，从来汉认真去考虑过。

读书，应该是给人类社会提出极其矛盾的一种产物。

有人，因为有了它而生活得极为艰难。

人的人，却极为富足。

读书有时也会总有满足不了的情欲、物欲、地位欲。

但是，有人却因为没有它而过得清闲自在，一无百无，一有百足。

这是有些人的共同特征，是历史的回答，变不了。

真是无知无求，无求就无害，管他前三皇、后五帝来坐庄都一样。

都事先给你一点甜瓜尝一尝，时间长了，就开始了无休止的剥削，这是读书的后果吗？不是吗？

所以，无知的人，一生只有两件事才是自己该干的事。

一是为自己解决温饱，二是贡献自己必须要贡献给受贡者定额的果实。

如此而已。

那么，到底是读书好呢？还是不读书好？

这在整个世界的历史长河里，又分成了两大流派。

第一派主张的是不读书为好，这是人的最先本性。

认为读书除了学会糟踏人类赖以活命的地球外，别无益处。

另一派是主张读书为好，人之所以是高级动物，就是因为人有控制地球一切的能力。

能给自己带来享不尽的富贵和统治其他低能动物，包括植物的地位等等。

每当，到阿爸想起这些时就鬼火冒。

但是，历史已经走进小说，已到了让人不得不要读书的地步。

为此，阿爸才想到该问一问自己的几个娃子。

回答虽然各不相同，却都是大实话。

读书本来就属于私事一类，如果读书读得连衣饭食都没有了。

还凭什么大谈治国安邦之类的空口谎言？

所以，读书的目的，首先是为了解决?