校园赌神32

授人以鱼，莫若授人以渔。

对于一个孩子来说，怎样使学习成为他的自觉行为、兴趣行为，是一个很大的课题。尤其是在中国，孩子们一出生就注定逐步的成为“考试机器”，也许其中十之八九都是痛恨学习的。

李秋逸也曾经是个不爱学习的孩子。年少时他就经常抱怨“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，高一时他写了一篇题为《如此的“素质教育”》，投到省报竟发表了。究其原因，是因为李秋逸发自肺腑的列举了应试教育的n条罪状，得到了一位教育界老前辈的认同。说实话，李秋逸考上名牌大学，八成靠的是先天的智力优势，其余的除去运气，大概就应归功于李国才车祸的刺激了。

如今自己竟成为了两个可爱孩子的老师，所以，李秋逸一直觉得老天爷简直比奥斯卡最佳编剧厉害――莫非他想让孩子们沾上点自己的邪气？但带着家长黄毅刚夫妇的殷切期望，李秋逸也不敢马虎。他认真地与两个孩子交流了一个晚上，却发现其实他俩的智力水平还是不错的。只是因为受叛逆期心理的影响，孩子们对父亲的督促产生了强烈的抵触情绪。

其中，哥哥黄北成性格稍微内向，逻辑能力却很强，这可以体现在他优异的数学成绩上；而弟弟黄南成则话多一点，成天抱着个随身听手舞足蹈，活脱脱是个音乐少年。

针对两兄弟各自的特点，李秋逸忙了一个下午，制定了一套因材施教的完整计划，然后与黄毅刚商量修订。黄毅刚虽有些疑惑，毕竟李秋逸的计划太随孩子心性了，可看着李秋逸胸有成竹的样子，也不便说出来。

李秋逸明白黄毅刚的心思，为了保证计划的实施，他又与黄毅刚约法三章：一、凡是有关孩子学习的问题，家长不得在孩子面前干预李秋逸；二、家长只享有对阶段学习成绩的知情权，没有发言权；三、家长必须把曾多次使用的棍子扔掉。黄毅刚听李秋逸说的有模有样的，亦未反对。

头一个星期，李秋逸只安排了四个课时，目的在于巩固孩子们对上期知识的记忆，并增加课余的兴趣学习时间。当然，这也是为了增强师生之间的进一步沟通。

李秋逸上课不要课本，讲课内容可称作稀奇古怪，他这是在尽量提起学生对所学知识的兴趣。另外李秋逸还要求两兄弟，每天必须分别提出五个与学习有关的问题，这却是为了使孩子的心一直系在学习上。

一星期下来，李秋逸颇觉欣慰，自己的计划已经初步实现了――譬如，在下午放学打篮球时，哥哥黄北成不再一言不发，而是经常来点汉语夹杂英语的表达方式；弟弟黄南成在放学听音乐时，也会自觉地边听边做数学题。总之，两兄弟成功地避免了因性格影响而偏科的危险。

父亲黄毅刚看了李秋逸的初步成果，那是相当满意。为了答谢李秋逸的悉心栽培，两口子又大摆宴席，款待这个大儿子们5岁的大学生。

席间，母亲韩芝玲一次次的向李秋逸敬酒，也放松的谈起了自己的娘家。韩芝玲出生在一个教私塾的人家，爷爷是晚清的秀才，颇能对上一手好对子。耳濡目染的韩芝玲虽是女流，却也接受了相当于现在初二年级水平的教育，李秋逸望了一眼韩芝玲，她肤色白净，全不同于普通的农家妇女。而黄毅刚则长得虎背熊腰，一口大胡子似要摆出气吞山河的架势。

两个孩子对李秋逸十分亲昵，哥哥搂住李秋逸的脖子，弟弟则讨好的为他捏着筋骨。这一幕让韩芝玲十分诧异，因为两兄弟即使对父母也没有这样好过。她虽未学过正统的心理学，但明白孩子如此喜欢老师，那全是李秋逸苦心经营的成果。于是她再次举杯，敬了李秋逸一大口。

李秋逸不胜酒力，终于沉沉睡去。梦里，他走在一望无垠的大草原上，前面一名女子白衣飘飘，亭亭玉立，正是安晓语。暖风轻抚着她的秀发，正是美景与美人相映生辉，连太阳也跑出云层来欣赏……

可惜美梦没做成，哥哥黄北成过来摇醒了他。李秋逸睁开睡眼看看表，才凌晨3点啊！小家伙焦急地说：“我妈喝农药了！”吓得李秋逸一骨碌起了来，他跟北成走下楼，才发现一楼的杂货铺里早已站满了人，地上零食撒得四处都是，像是经历了一场激烈的打斗。

“怎么会这么想不开呢？”黄毅刚的母亲哭啼着。李秋逸虽不明其中曲折，但脑子却异常清醒――救人要紧！他急忙随同来此帮忙的几个大汉抱起口吐白沫的韩芝玲，送上了黄毅刚叫来的救护车，飞奔市医院。

车上，李秋逸运用曾经看电视学的急救常识，掏出身上的百草油，灌进韩芝玲鼻子里，以润湿她的呼吸系统。又轻轻地把韩芝玲放平，稍稍用力于她的虎口和人中。不久，市医院就到了。

黄毅刚把妻子送进急诊室，便后悔莫及的开始不停的跺脚，他抽着闷烟，时而抱住脑袋，时而焦虑的走来走去，看得李秋逸更纳闷起来……