陈思同

麦子熟了的时候，真是令人高兴的时候。

麦子熟了的时候，万里金黄，麦浪滚滚，一派丰收景象。每个人都掩抑不住自己的喜悦，田垅上有人戴着草帽在走动。远方，有人在唱歌，只一句，就醉得会让人把一晌的活干完。

我却犯了愁。我老家还有二亩田地。我虽然是一名协警（天工），却要经常泡在交警队里，每天要上路执勤，又这么多麦子，该怎么办？

我终于请下了假，坐在田头，看着麦穗的子粒一颗颗地露出笑脸，笑得令人心焦。

心焦不打一处来，妻子是名农村教师，体弱多病。学校里那些孩子马上就要升初中了，妻子是他们的班主任，更是心急如焚。

她说：“麦子熟了的时候，我的这些孩子们的小学学业岂不也该‘熟’了？”

想到这儿，妻子便匆忙地站起身，急急忙忙地回家，随便吃了些东西，交待我先干着，说：“下午放学后，我尽量回来早些。”说罢，便直奔学校。

不到学校不生气，到了学校便发脾气。

可恼可恼真可恼，学校里竟没一个人了！

妻子气哼哼地在校园里走了圈又一圈，最终还是一个人也没见着。

谁准许毕业班放假了！

妻子又猜想大家迟到了，可等了两节仍没一个人来照面。

那行！那行课既讲不成，先回家割麦。

明天再说！明天再说！

妻子气得走起路来特别有劲，那样子似乎一下午就能把麦子割完！

很快，妻子便到了田头，但顿时又傻了脸：我正在和妻子的学生们一块谈笑。麦子，早已割倒完了。

啊，麦子熟了的时候，妻子的学生的思想也成熟了！

评语

感恩是中华民族的传统美德，然而当今社会感恩意识的缺失，这引起了我们教育工作者的关注。某学校曾开展过“一日护蛋”活动，让每个学生上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验。妈妈十月怀胎的辛苦通过这一有趣的让学生一下。

这是一种很好的教育。

“投之以桃，报之以李。”“谁言寸草心，报得三春。”等经典话语，集中地反映了古代人对“报恩”的认同和崇尚。感恩是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识。

知恩图报。有恩必报。感恩不仅是一种责任，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。“滴水之恩当涌泉相报”，此君子也。“以怨报德，忘恩负义”，此小人也。

一些学校设计了“为父母洗一次脚”、“为老师敬一杯茶”等活动，出发点很好，因为感恩教育是德育的一个重要组成部分，要从认知层面、情感层面、实践层面，通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育，使学生知恩于心，报恩于行。

但是，无论施恩、报恩，真情实感是很重要的。

作为施恩者，应该大爱无言。真正的爱是不求其回报的。否则就会大恩如仇。

作为受惠者，应该大恩不言谢，默默地让付出者感受到人性的温暖。

爱是双响炮，爱与被爱都很幸福。

当麦子熟了的时候，每个人都会收获发自内心的喜悦。