她没想到她会这么说她，脚步不由自主地停下了，回过头又认真地看了她一眼。

这时，她的心头突然涌动起一种责任感，他不想眼睁睁地看着这个女孩子被特务抓住，弄不好连性命都得搭上。

想到这她走过去，向女孩子伸出了手。

还有多少，我帮你贴。他这么说。

她冲他露出了一丝笑意，似乎信任了他，伸手从衣兜里掏出一沓传单放在了她的手上。

她抓过传单，想也没想就装在怀里，又说了句：你走吧。

说完头也不回地向前走去。她没听清她在背后喊了句什么。

没几日，在新生开学的大会上，他认出了她，她站在新生的队伍中，也在望着他。

他有些吃惊，没想到她会是这所学校的新生。

她的神情有几分得意，微笑着望着他。

他很快地避开了她的视线。

那天新生入学典礼后，他突然被她叫住，他停下脚步望她。

她笑着冲他说：原来你是这里的老师呀。

他点点头。

自从那晚邂逅后，他对这个女孩子莫名其妙地有了一种好感，可他并不了解她，他不想过多地和她交谈什么。

你是个好人。

她冲他这么说。

说完她便走了，还冲他招了招手。

后来他知道了她的身世。

她叫徐惠芳，现在和母亲一起住在姑父家，姑父是以前南京国民党的一名参议员。

现在和日本人打得火热。

徐惠芳的父亲以前是国民党队伍中一名将军，在家中她因为在政治上和姑父不同，两人时常发生口角，她非常厌烦现在这个家。

二.

她曾出逃过一次，结果让她姑父抓了回来。

姑父说她这是异想天开。

把他们一家带到了郊外，等他们从郊外回来的时候，上海抗日表面上已经平息了。

她只在同学那里，看到了抗日队伍留下的传单。

为自己没能参加抗日的行动而感到深深遗憾。

她明目张胆地在大街上张贴抗日队伍留下的传单，就是想做给亲日的姑父看。

自己心里清楚，有她姑父在，就是让特务抓到了，也不会把她怎么样。

汪芳这次来这所学校上学，也是她姑父的意愿，姑父希望她能为汪伪政府做些事。

她本意并不想学什么无线电和通讯，但具体干什么，她心里又不清楚。

徐惠芳这些激进抗日思想完全是受父亲的影响，父亲完全支持孙中山先生的三民主义，在父亲的眼里，北伐胜利了，建设一个新社会的理想影响了他。

国民党背叛了孙中山先生的三民主义，从军阀割据，又到后来打起了内战。

在女中上学的时候，学生们就曾激烈地争论过这些问题。

女中那时也有地下党左翼人士在活动，宣传共产主义，徐惠芳当然不知道谁是共产党，但她觉得那种宣传是那么振奋人心。

她一次又一次和同学们参加学生运动，在大街上游行，在学校里演讲，她觉得那些日子是那么扬眉吐气。

徐惠芳这些举动，引起了姑父的反对，回到家里自然少不了一番唇枪舌剑的争论。

姑父不想和她争论，也不屑和她争论，便强令她退了学。

这对徐惠芳来说是一个无情的打击，她为了抗议姑父便开始绝食，一天，两天，三天，她拒绝任何人送来的食物。

最后姑父不得不向她妥协，重新让她回到学校。

也就是从那时起，她从家里完全搬了出来，住进了学校。她很少回家，就是回家了，也不愿意见到姑父。

每个星期天都有母亲和姑姑坐着车到学校来看她，给她送来吃的和一些衣物。

这次她到这所学校来上学，一半的原因也是为了逃离那个家。

姑父则完全是另外一种想法。

潘淑琴了解徐惠芳这些情况，是断断续续的，甚至一直到后来发展徐惠芳为一名地下抗日组织成员，那时潘淑琴才完全了解她。

那次开学没多久，徐惠芳就参加了潘淑琴组织的一次学生活动。

潘淑琴组织的学生活动当然都是秘密的，这所学校学生的来源比较复杂。

这是一所汪伪政府开办的半军事化学校，学校里的老师大都是汪伪政府军政官员，有的还受到过正规的军事训练。

这些学生大部分都是汪伪政府官员的子女，就是其他一些学生也是受过严格的审查才来到这里的。

潘淑琴知道，想在这样的环境中发展一些积极分子是很困难的。

即便这样，她还是发动起了由十几名学生参加的课外学习小组，名为学习，其实这是一些较进步的学生聚在一起，没人的时候就大谈国民党，共产党，谈论日本人侵略东北争论一些国家危亡的问题。

这时候潘淑琴的很少插话，他知道在这种环境中话说多了，对自己是有危险的，他只是在关键的时候点拨几句，使学生们在喋喋不休的争论中走出来。

徐惠芳很快发现了这个学生组织，她是听一个女同学告诉她的，那个同学比她早一年入学，也是最近刚参加到这个组织中来。

第二十八章.毅然奋起反抗

一.

一份日本大本营的密令到达上海日本派遣军总部，“把加强战备重点放在中国南部，尤其是长江下游领域”，“特别要重视上海及周围地区。”

一向自信“武运长久”的日酋桥本太郎接受到命令后，迅速命所属日军部队立即投入长远的部署。

这就是日军密谋实施的包括外围阵地战和巷战在?