第二天，正是炊烟四起，第一缕阳光刚露的时候。陈行和他二哥起来，炒两碗昨天夜里刻意多做的米饭，匆匆的吃了，背上书包上学去。陈行四岁就上学了，学业一直跟的上，而二哥七岁才上学，还留了两级，虽然比弟弟大了七岁，却读五年级，弟弟已经读三年级了。学校离村子也就一里的路程，在一座石头山脚下。最初是一个庵子，解放以后改建而成学校了。学校不大，一到五年纪，一级只有一个班，每班四十来人。学生是附近村子里的孩子，老师大多是民办老师，也是附近村子里的，他们也种田地的，平常是妻子去管理，农忙时节他们才去劳作。在学校老师各有一间房，但是他们从不留宿学校，他们的家在村子里。

这不，刚出村子就遇见校长也是陈行二哥的数学老师陈成，作为同村子的，低头不见抬头见，陈行的二哥可没有少挨他教训，因为他二哥太顽皮，不是逃学用石子打鸟，挖洞抓老鼠，就是在上课开小差，为此陈行父亲跟陈成说陈行二哥让他管，陈行的二哥陈梁没有少挨校长的磕，打的陈梁都不敢去学校上学。

陈梁讪讪的：“哥哥，你也现在去学校啊。”，虽然校长陈成只是比父亲小几岁，但是辈分的原因还是叫他哥哥。

陈成只是鼻子哼了一声，算是应了。

陈行小跑嚷着：“我看你们怎么做事顾前不顾后，像小孩子样，不知道我腿短走的没有你们快吗？”

“哈哈，那你就快快长大啊，以后我们老了，把我们远远抛在后面。”校长看着小脸因为跑动细汗微出通红的陈行说。

“校长你怎么能这样说呢，生有先后，能有大小。难道没有听说过老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”陈行眨着眼睛说。

“哦，那你跟我细细的说什么意思。”校长笑了。

“校长如果你遇见老人是不是应该提携一把呢，看见小孩子走不动是不是应该抱一下呢，己所不欲，勿施于人。每个人都想走的快，谁想走在后面哟。”陈行一本正经的说道.

“哈哈,你走不快,还是我们的不对了？你这小滑头,是想让我背吧,你就直接说好了,偏要说的文不文,白不白的.还绕那么一个大圈子,把我说一顿,真是人小鬼大,心眼还满多的.”校长呵呵笑了,把陈行背上,迈开他那方正的大步向学校赶去.

陈梁看着正冲他做鬼脸的弟弟,咋舌不以。不说他弟弟对校长侃侃而谈，居然敢打主意让校长背，自己望着校长的背也是战战兢兢，汗不敢下，不敢有丝毫的放松。

校长回头对陈梁说:“陈梁你要加试啦，你今年十四了吧，还在读五年纪，连陈明比你小三岁都读五年纪了，你弟弟七岁就读三年级，难道你还想留两年纪和弟弟一起读五年级。”

陈梁尴尬的说：“哥哥，你也知道我不是读书的料，我不想读了，是我爹硬要我读，不读打着我读。”

校长哦了一声，看不出什么态度说：“你不读书，搞什么呢，帮你爹爹种田？”

陈梁说：“过一年，我出去打工，听我们村子出去过的人说，广东要砍树子的人，明年就出去。”

校长又是哦了一声。对背上的陈行说：“陈行你好轻啊，我的陈明崽你这么大，我背一下子，手就酸了，你要多吃一点，长壮点，长大了就是去抗树，也有力气。”

“我长大了，才不去砍树，吃这么多做什么，也不是猪胖了要卖，你没有听说过劳力人被别人管，动脑子的管人？”陈行眨眨眼睛，不屑的说。

“哈哈，你个小子还懂的劳力者制于人，劳心者制人啊，你是不是天天偷你爹的小说看啊。”校长乐开了怀，一向很严肃的他对小陈行喜欢的不的了。

校长回头对陈梁笑说：“你看你弟弟好知道道理，你要好好学学他。”

陈梁摸摸鼻子说：“这是天生的，想学也学不了，都说三子必定一暴，我就是那一暴的。再说人人都想做官，但是也不是谁都可以做的了的，我就不去想那么多了，做份死事得了。”

校长呵呵笑了,没有说话.

不一会儿就到了,学校就在一个大坡上,坡下是卢家村,一百来口人.学校占地也就几亩,是一个四合院的模样,门对面是个小小操场,一侧是新建的幼儿班,进校门,在对面是”高”年级,三,四,五年级,左册是一,二年级.挨着一二年级是走廊,走廊一边就是老师们的办公室了.而右册是个大大的礼堂了,一年到头颁奖要用,只有下雨天,体育活动在里面.,其实用不了几回.学校的背面就是石山了,山上只有几棵耐坚的松树,其他是此一棵比一棵的矮木,却有一番别般的景致,放学以后学生很多在这里玩耍,摘着只有米粒般大小的野果子,吃的也津津有味.

陈行进班上,倒也没有惹起什么见怪.陈行习惯性的往周海花的座位看去,只见一个扎着两个辫子,辫子上束着村子从来就见过的漂亮的花,身上也穿一件极漂亮的花衣服,干净的不同村子其他的姑娘.在陈行幼小的心里,那是最美最亮丽,就像电影里的一样,更不敢去亲近她,连在她身边说话也结巴起来,但是每次都往她里瞄,瞄一眼就立马电似的扭过头来,有时让她发觉了,脸蔌的一下就红了,热热的,晕晕的,心里各种念头杂盛,也说不清那是什么感觉了,但是就是希望她能够注意他,自己能够看见她,有勇气去和她说一句话就好,哪怕问她吃了没有都成.可是每次鼓起勇气经过她座位,咳嗽一声,脸涨的通红,诺诺的又匆匆装成没有事似的跑了.

只见周海花坐在座位上,轻声细语地和同座说着什么,并没有注意陈行回来,还穿一件新衣服呢.陈行小小的原本高兴心里有些失望起来,坐在后面面对陈河的说话,像没有听见似的,整理着桌上就少少的几本书来。

一天的科目不多，早上两节语文，两节数学。下午一节音乐或是体育或是美术，音乐和美术虽然有但是没有上几节，大部分时间里老师来了，只是督促学生门，看管着学生，如果老师心里高兴些，也教教学生，唱一首歌，画一朵花。其余两节课是自习，温习今天学的内容，做做作业。教学任务很轻，可是还是完成不了。农村孩子那有时间回去复习功课，哪个学生不是回去帮助父母做家务，烧火做饭，洗衣拾材，照看弟弟妹妹。家境好一点的三五一群打闹着，不到夜黑不回家，回去吃了晚饭又出去继续玩，累了倒在床上就呼呼大睡。老师布置的家庭作业，不是胡乱的写一段，就是第二天早上匆匆的照抄一遍，情景好一点的，也是利用课余休息时间，自习时间模糊的作完。所以可想而知道，学习成绩好的与县城里的比起来差了学多，差的就更不用说了。许多孩子读完六年级也就不读了，而上初中，上高中的每个村子也就那一两人，已经是才子了，寄予很大的希望。\');